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| 申国昌 | |
|---|---|
| 出生 |
1967年3月 山西山阴人 |
| 国籍 | 中国 |
| 职业 | 教授、博士、博士生导师 |
| 知名于 | 教育部新世纪优秀人才 |
| 知名作品 |
《中国道家道教教育思想史》 《中国教育黄皮书》 《中国学习思想史》 |
申国昌[1] 华中师范大学教育学院教授、博士、博士生导师，湖北教育政策研究中心主任，教育部新世纪优秀人才。兼中国陶行知研究会常务理事、中国教育学会教育史分会副理事长、湖北省教育史研究会副会长、长江教育研究院秘书长。主要研究方向：教育史、教育政策。[2]。
出版《抗战时期区域教育研究》《守本与开新——阎锡山与山西教育》《中国学习思想史》《生活的追忆：明清时期学校日常生活》《道教教育观与儒道学习观研究》等专著5部；联合主编《中国教育活动通史》（八卷本，任副总主编），主编《中国师范教育发展史》《胡适画传》《教育史学通论》（上下册，任副主编）《新理念 新领域 新范式》《教育经典导读》（中、外卷，任副主编）《中外名家教育美文选》（副主编）等著作13部。参编《教育公平论》《中国道家道教教育思想史》《中国教育黄皮书》（2010-至今每年一册，副主编）等著作20余部。
在《教育研究》《课程•教材•教法》《华东师范大学学报》（教科版）《教育发展研究》、《全球教育展望》《华中师范大学学报》（社科版）《教育研究与实验》等全国核心期刊上发表论文150多篇（其中《教育研究》5篇），有多篇被《新华文摘》、《高校文科学术文摘》、人大复印资料《教育学》等全文转载。主持国家社会科学基金一般项目、国家社科基金教育学重大招标项目子课题、中国博士后科学基金特别资助项目、教育部人文社会科学项目等课题20余项，获省级社会科学研究优秀成果二、三等奖各1次[3]。
主要成就
教育部新世纪优秀人才
生平简介
2004年-2007年在华中师范大学教育学院攻读博士学位。
2009年晋升教授。
2011年被聘为博士生导师。
2012年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。
2016年1月任华中师范大学教育学院副院长。
2017年晋升三级教授
主要社会兼职有:中国陶行知研究会常务理事、阳光教育研究院副院长、湖北省陶行知研究会秘书长、长江教育研究院秘书长。
研究方向为:教育史、教育政策。
主要著作
出版专著5部
《守本与开新--阎锡山与山西教育》(获第四届中华优秀出版物奖)、《抗战时期区域教育研究》(入选第三批中国博士后文库)
《中国学习思想史》(获省社科优秀成果二等奖)
《生活的追忆--明清时期学校日常生活》
《道教教育观与儒道学习观研究》(获省社科优秀成果三等奖)
参编著作20余部
《教育活动史研究与教育史学科建设》、《教育公平论》、《理想的追求》、《中国道家道教教育思想史》、《教育史学通论》(副主编)、《中国教育黄皮书--2010年:大力推进教育改革》(副主编)、《中国教育黄皮书--2011年:进一步推进教师队伍建设》(副主编)、《中国教育黄皮书--2012年:教育体制改革呼唤区域突破》、《中国教育黄皮书--2013年:进一步优化教育财政投入》、《中国教育黄皮书--2014年:第三次工业革命与教育改革》、《2005年·中国教育发展报告》、《陶行知教育名篇导读》(副主编)、《中外名家教育美文选》(副主编)、《孔子儒学与当代社会》、《中国教育史教程》(现代卷)、《中国百年教育改革》、《教育国际化进程的视野与探索》等。
在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《华东师范大学学报》(教科版)、《教育发展研究》、《全球教育展望》、《华中师范大学学报》(社科版)、《教育研究与实验》、《教育与经济》、《中国宗教》等全国核心期刊上发表论文100多篇(其中《教育研究》4篇)，有多篇被《新华文摘》、《高校文科学术文摘》、人大复印资料《教育学》等全文转载。主持国家社会科学基金项目、中国博士后科学基金特别资助项目、全国教育科学规划项目、教育人文社会科学项目、中国博士后科学基金面上资助项目等课题12项，获省级社会科学研究优秀成果二等奖1次、三等奖1次。
获奖情况
1.2007年12月，专著《中国学习思想史》获山西省第五次社会科学研究优秀成果二等奖。
2.2006年4月，专著《道教教育观与儒道学习观》获山西省第四次高校人文社会科学研究优秀成果二等奖。
3. 2004年6月，专著《道教教育观与儒道学习观》获山西省第四次社会科学研究优秀成果三等奖。
4.2008年12月，博士学位论文《守土经营与模范治理的双重变奏--阎锡山与山西教育》被评为湖北省第十届优秀博士论文。
5.2012年2月，入选《湖北省社会科学界青年学者名录》。
6 2012年12月，入选"教育部新世纪优秀人才支持计划"。
7《守本与开新--阎锡山与山西教育》，2013年获中华优秀出版物奖。