科学大师的求学恋爱与理念数学篇查看源代码讨论查看历史

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《科学大师的求学恋爱与理念数学篇》，作者：张文亮，出版：校园书房出版社，初版： 2020/05/10，页数： 136，尺寸： 14.8 x 21cm，书籍系列：传记丛书，ISBN： 9789861987262。

随著科学技术日新月异地发展，传播知识信息手段^[1]，除了书籍、报刊外，其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用，是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代，无论是中国，还是其他国家，书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具^[2]。

内容简介

从信仰的土壤里开出科学之花

想到“科学家”这个称呼，你的脑中可能浮现出他们不苟言笑的面容，又或是在书桌、讲台、实验室认真讲学和研究的形象。但科学家也是人，他们都有自己独特的生命故事，快乐的童年，悲惨的童年；顺遂的求学，坎坷的求学；被同侪推崇，被前辈诬陷；每位科学家的故事都有独特的样貌。

这些在历史上留名的大师，你大概听过其中几位的名字，也或多或少说得出跟他们研究领域相关的几个名词，但除此之外，你知道他们一个个是怎么成长、怎么恋爱、怎么发现那些改变世界的知识、怎么实践他们生命中的热情、怎么面对研究之路的毁誉和孤寂吗？

且看张文亮老师发挥说故事的看家本领，揭露你原本不知道的科学大师生命起伏，让他们一个个都鲜活立体起来，等你来发掘欣赏并发出那一声“哇”的赞叹。

《数学篇》

“有人宣称用理性证实后才能接受是真实的，但是我们能够证实的事其实很少，例如：如何证明人知道自己有一天会死？如何证明明天太阳一定会再度升起？”—帕斯卡

“数学家就是艺术家，像是米开朗基罗躺在教堂的天花板下，以无尽的热情，一笔、一笔地描绘出最精确的图画。……什么是数学？数学是上帝花园中精选的百合花。”—欧拉

“真正的教育必须是‘好’的教育，否则教育的产物将沦为社会不平的导火线，与犯罪者的工具。要让教育走向好的方向，要教导人勒住自己贪得无厌的心，提醒人教育的目的在使人行善。”—柯西

张文亮

美国加州大学戴维斯分校博士，前台湾大学生物环境系统工程学系教授，是生态环境专家，也是最会说故事的河马教授，他说的故事从科学到信仰、从历史到生活，有对人群的关爱，有对造物主的敬畏。在他的笔下，科学有了生命的温度，信仰变得真实又立体。