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这样走进常春藤》,罗金洲 著,出版社: 中国财政经济出版社。

读书,可以与时俱进,开阔自己,提高自己,充实自己,完善自己,是全球文化[1]科技知识扩容和更新的需要,是知识[2]经济和社会发展的要求。

内容简介

在这本书中,有的学生高中和本科都获得了全额奖学金;有的学生四年拿到了三个学位;有的学生则在中国读完了本科后,再到美国读了第二个本科;有的学生在中国读完大专后再到美国读了社区学院,最后进入伯克利……这本书给国内的学生和家长展示了15种不同的思维方式、15种不同的人生道路、15种不同的个性、15种不同的家庭。

目录

第一章我的哈佛时光

——哈佛大学学生金婧秀访谈录

第二章南外、佩迪、普林斯顿:我的全奖留学路(上)

——普林斯顿大学学生徐培文访谈录

第三章南外、佩迪、普林斯顿:我的全奖留学路(下)

——普林斯顿大学学生徐培文访谈录

第四章在耶鲁读书是一次心灵的洗礼

——耶鲁大学学生梁谦访谈录

第五章伊萨卡的美与挑战

——康奈尔大学学生陈心云访谈录

第六章自律地成长,自由的布朗

——布朗大学学生梁潇访谈录

第七章三学士、双博士:我的生物医学梦

——哥伦比亚大学学生李昂访谈录

第八章那些哈佛教会我的事

——哈佛大学学生尹禺然访谈录

第九章叩门加州理工

——加州理工学院学生赵时雨访谈录

第十章我在宾大读双学位

——宾夕法尼亚大学学生屈灵溪访谈录

第十一章理论和思辨的乐趣:这里是芝加哥大学

——芝加哥大学学生成笑伦访谈录

第十二章这样掌握三门外语

——耶鲁大学学生任思远访谈录

第十三章本科之后再读本科

——哥伦比亚大学学生魏娜访谈录

第十四章“我喜欢挑战自己”

——宾夕法尼亚大学学生张哨然访谈录

第十五章不做“别人家的孩子”,做自己

——巴纳德学院学生wellny访谈录

第十六章在美国追逐编剧梦

——哥伦比亚大学学生田弘毅访谈录

第十七章特别访问:从中国大专到美国伯克利

——加州大学伯克利分校学生苏霄访谈录

致谢

参考文献

  1. 文化的作用是什么,光明网,2015-10-14
  2. 什么是知识?,搜狐,2016-08-13