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這樣走進常春藤檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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來自 孔夫子網 的圖片

這樣走進常春藤》,羅金洲 著,出版社: 中國財政經濟出版社。

讀書,可以與時俱進,開闊自己,提高自己,充實自己,完善自己,是全球文化[1]科技知識擴容和更新的需要,是知識[2]經濟和社會發展的要求。

內容簡介

在這本書中,有的學生高中和本科都獲得了全額獎學金;有的學生四年拿到了三個學位;有的學生則在中國讀完了本科後,再到美國讀了第二個本科;有的學生在中國讀完大專後再到美國讀了社區學院,最後進入伯克利……這本書給國內的學生和家長展示了15種不同的思維方式、15種不同的人生道路、15種不同的個性、15種不同的家庭。

目錄

第一章我的哈佛時光

——哈佛大學學生金婧秀訪談錄

第二章南外、佩迪、普林斯頓:我的全獎留學路(上)

——普林斯頓大學學生徐培文訪談錄

第三章南外、佩迪、普林斯頓:我的全獎留學路(下)

——普林斯頓大學學生徐培文訪談錄

第四章在耶魯讀書是一次心靈的洗禮

——耶魯大學學生梁謙訪談錄

第五章伊薩卡的美與挑戰

——康奈爾大學學生陳心雲訪談錄

第六章自律地成長,自由的布朗

——布朗大學學生梁瀟訪談錄

第七章三學士、雙博士:我的生物醫學夢

——哥倫比亞大學學生李昂訪談錄

第八章那些哈佛教會我的事

——哈佛大學學生尹禺然訪談錄

第九章叩門加州理工

——加州理工學院學生趙時雨訪談錄

第十章我在賓大讀雙學位

——賓夕法尼亞大學學生屈靈溪訪談錄

第十一章理論和思辨的樂趣:這裡是芝加哥大學

——芝加哥大學學生成笑倫訪談錄

第十二章這樣掌握三門外語

——耶魯大學學生任思遠訪談錄

第十三章本科之後再讀本科

——哥倫比亞大學學生魏娜訪談錄

第十四章「我喜歡挑戰自己」

——賓夕法尼亞大學學生張哨然訪談錄

第十五章不做「別人家的孩子」,做自己

——巴納德學院學生wellny訪談錄

第十六章在美國追逐編劇夢

——哥倫比亞大學學生田弘毅訪談錄

第十七章特別訪問:從中國大專到美國伯克利

——加州大學伯克利分校學生蘇霄訪談錄

致謝

參考文獻

  1. 文化的作用是什麼,光明網,2015-10-14
  2. 什麼是知識?,搜狐,2016-08-13