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长沙医学院公共卫生学院现有预防医学、卫生检验与检疫、妇幼保健医学三个本科专业。拥有一支思想素质好，教学经验丰富，爱岗敬业，结构合理的教师队伍。现有专任教师57人，硕士及以上学历教师占84.2%。学院承担全校（含公共卫生学院专业课程）55门课程的理论课教学、38门课程的实践课教学。学院建有较先进的标准实验（实践）室12间，设置有“健康促进与卫生保健”、“卫生监测与环境理化检测”、“病原生物检测”、“毒理实验技术与评价”、 “数据统计与信息处理”、妇幼保健等6个功能实验室，实验教学用房共计1400余平方米，仪器设备能够满足本科教学需要。

教研成果

近几年来，学院教师承担各级科研项目40多项其中国家级2项、省级5项；发表高水平论文120余篇，其中SCI收录20篇、CSCD收录50余篇；获各级别的科研成果奖10余项。教改课题立项40余项，其中省市级课题10项、校级课题30项，发表教学论文50余篇；获得优秀优秀教学改革论文奖9项，获得各级教学成果奖6项。教师指导大学生创新性课题100多项，其中国家级2项、省级28项，学生在国内学术期刊发表学术论文60余篇。近年学院获省级公共卫生与预防医学类创新创业中心一项，校级重点建设学科一项，建校企合作基地2 个。学院教师针对预防医学、卫生检验与检疫专业特点，主编或参编了10余部专著及教材，已在人民卫生出版社和高教出版社正式出版。

学院先后在湖南省疾控制中心、湖南省职防院、湖南省出入境检验检疫局、长沙市疾控中心、永州市疾控中心、芙蓉区疾控中心及所辖社区卫生服务中心、望城区疾控中心及所辖社区卫生服务中心建立了多个教学实习（实践）基地，其中芙蓉区疾控中心为我院校企合作人才培养基地，学院还将拓展第三方检测机构成为我院校企合作基地。

预防医学

（五年/本科/医学学士学位）

主要培养具备基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域工作的应用型专业人才。核心课程包括：内科学、传染病学、流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学等。就业前景：各级疾病预防控制中心、医院、卫生监督机构、食药品监督管理机构、职业病防治机构等。

卫生检验与检疫

（四年/本科/理学学士学位）

主要培养具备预防医学、卫生检验检疫学的基本理论、基本知识和实际工作能力，能够胜任疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相关领域工作的专业技术人才。核心课程：有机化学、无机化学、分析化学、仪器分析、卫生微生物、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、细菌学检验等。就业前景：各级疾病预防控制中心、卫生监督机构、食药品监督管理机构、职业病防治机构、质量技术监督管理机构、出入境检验检疫机构、第三方检测机构等。我院的人才培养是以我国目前医疗改革与发展对专业人才培养的需求为导向，紧跟湖南省中长期卫生人才发展规划，立足湖南、面向全国、面向基层，服务于社会；既注重学生素质的培养，又要求学生具有扎实的基本理论、基本技能和实践能力。目前我院针对社会需求转变了人才培养目标及培养要求，构建了创新性应用型人才的培养体系，建设有鲜明特色的专业核心课程群，探索校企合作的人才培养模式；且紧跟现代教育技术发展的步伐，推动教学方法方式改革，进行多途径教学；强化实践教学，构建新型实践教学体系；整合资源，更新教学管理理念，改革教学管理模式。培养出能适应我国现代化建设和医药卫生事业发展需要，具有良好的职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，从事公共卫生实践、预防和控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的应用型专业人才。

妇幼保健医学

（五年/本科/医学学士学位）

主要培养适应我国医药卫生事业发展需求，能掌握基础医学、预防医学、临床医学的基本理论、基本知识和技能，具有从事妇幼保健、妇幼卫生管理、健康促进和社区卫生服务等工作的医学妇幼保健应用型专门人才。就业前景：随着“二孩”时代到来，人们对妇女保健和儿童健康成长越来越重视。主要从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的预防保健工作，也能在妇幼保健业务及行政部门从事预防、科研、管理等方面工作。

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