陕西学前师范学院学报查看源代码讨论查看历史
《陕西学前师范学院学报》创刊于1985年8月，是陕西省教育厅主管、陕西学前师范学院主办的经新闻出版署批准公开发行的综合性学术刊物。
据2019年6月学报官网显示，《陕西学前师范学院学报》编辑委员会拥有顾问3人、编委35人。
据2019年6月9日中国知网显示，《陕西学前师范学院学报》共出版文献4255篇、总被下载751989次、总被引次数9569次，（2018版）复合影响因子为0.394、（2018版）综合影响因子[1]为0.305。
据2019年6月9日万方数据知识服务平台显示，《陕西学前师范学院学报》共载文3182篇、被引量为5585、下载量为55072；2015年影响因子为0.17。
办刊历史
1985年8月，《陕西教育学院学报》创刊，为季刊。
2013年，《陕西教育学院学报》改名为《陕西学前师范学院学报》。
2014年，《陕西学前师范学院学报》由季刊变更为双月刊，同年12月成为原中国国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2015年起，设立学前教育专版。
2016年起，《陕西学前师范学院学报》变更为月刊。
2018年起，该刊探索全年度举办学前教育主题特色月刊。
《陕西学前师范学院学报》主要栏目有教育研究、成人教育、专业学科研究、中学教学研究等。
《陕西学前师范学院学报》主要刊登政治、经济、哲学、教育、文学、历史、地理、数学、物理、化学、生物、计算机等学科的基础理论研究、应用研究和教学研究等方面的论文。
人员编制
据2019年6月学报官网显示，《陕西学前师范学院学报》编辑委员会拥有顾问3人、编委35人。
活动交流
该刊曾开展了全国性的策划组稿巡回学术讲座活动，组织发起了全国地方高等学校学前教育专业学术联盟。
2019年5月24-26日，由《陕西学前师范学院学报》编辑部协办的2019年“幼儿发展与健康管理”专业与课程建设研讨会在南京市举行。来自全国各省市高等学校和研究机构100多名代表出席会议。
2019年5月15-18日，由《陕西学前师范学院学报》编辑部承办的2019年全国幼儿园教育空间建设与课程发展学术研讨会在广东省佛山市南海区举行。来自全国和广东省各幼儿园、高等学校和研究机构近300名代表参加会议。
2018年10月25日至28日，由《陕西学前师范学院学报》协办的全国教育院校学报研究会第十届会员代表大会暨2018年学术年会在西安举行。
据2019年6月9日中国知网显示，《陕西学前师范学院学报》共出版文献4255篇。
据2019年6月9日万方数据知识服务平台显示，《陕西学前师范学院学报》共载文3182篇。
收录情况
《陕西学前师范学院学报》是中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库等全文收录期刊，是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国人民大学报刊复印资料中心《幼儿教育导读》（教师教学版，教育科学版）全文转载与索引来源期刊。
影响因子
据2019年6月9日中国知网显示，《陕西学前师范学院学报》总被下载751989次、总被引次数9569次，（2018版）复合影响因子为0.394、（2018版）综合影响因子为0.305。
据2019年6月9日万方数据知识服务平台显示，《陕西学前师范学院学报》被引量为5585、下载量为55072；2015年影响因子为0.17，在全部统计源期刊（6735种）中排第5567名，在大学学报[2]（教科文艺）类刊（325种）中排第284名。
荣誉表彰
《陕西学前师范学院学报》获陕西省高等学校优秀学报、全国教育院校“十佳学报”等荣誉称号、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。
为加快“提质创核”步伐，扩大学前教育优质稿件的集群化传播规模、增强学术引领和服务中国学前教育事业繁荣发展能力。
投稿要求
1．内容方面：观点明确、新颖，资料翔实、可靠，论证严密、科学，文字表述规范、通畅，全部文档字数以9000-12000字为宜（其中正文篇幅不应低于7500字，特别优秀的论作篇幅不在限制之列）。
2．形式方面：来稿应依次包括以下各要素：中文题名；作者署名；工作通讯地址（含邮政编码）；中文摘要；关键词；中国图书分类号；英文题名；英译的作者署名、工作单位、所在省份及城市名称和邮政编码；英文摘要；英文关键词；正文部分；项目资助说明（无资助的，可省略此项）；作者简介；注释；参考文献。
（1）作者署名如为笔名，应注明真实姓名。题名下应标明作者通讯地址，含工作单位或住址、所在省市名称及邮政编码。在有多个作者署名情况下，可以在作者简介后面标注出通讯作者及其电子信箱。
（2）作者简介务必依次列出姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、学历学位及主要研究领域。
（3）中文摘要 每个层次前面分别冠以“目的”“方法”“结果”“结论”等四类元数据项目并对应精准撰写写高度概括的具体内容，总体字数一般不超过200字。
（4）关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般可选用3~5个，不应超过8个。
（5）基金项目由项目资助产出的论文请标明基金项目的规范化全称及批准编号。
（6）注释对论文题名、作者及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。对于篇名和作者的注释请注于当页底部；文内有关特定内容的注释可夹在文内（加圆括号），也可置于当页底部；注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示。
（7）参考文献采用顺序编码制，按引用文献在正文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内，同一文献在一文中被反复引用者，用第一次出现的序号标示。所引用著作类型的应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。参考文献置于正文之后，应按照最新的GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》格式规范著录。文后参考文献表的排列顺序以在正文出现的先后为准，序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示，每一条目的最后均以实心点结束。
（8）英文摘要应根据中文摘要，认真做基本对应的翻译，勿过于简单和粗糙。
（9）其他要求为方便联系作者、邮寄样刊及稿酬等，务请在文末附上作者的电子信箱、固定或手机号码、具体通信地址等常用联系方式。
视频
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参考文献
- ↑ 重磅！2018年影响因子发布丨附完整名单，搜狐，2018-06-27
- ↑ 大学学报级别怎样，大学学报都是核心期刊吗？，搜狐，2020-09-02