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隆化县汤头沟镇汤头沟村小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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隆化县汤头沟镇汤头沟村小学位于河北承德市承德县汤头沟镇汤头沟村。学校按照“发展学生、发展教师、发展学校”的办学理念,以“对孩子一生幸福负责,为学生 终身发展奠基”为办学宗旨,以培养“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显的社会主义 建设者”为办学目标,沿着“管理先行、 教改推动、 名师引路、整体创优”的办学之路,全力 打造学校品牌,全面提升办学品位。 …… 在这里,为了学生今天和明天的幸福,教师们 日日努力工作,天天辛勤操劳。浓浓的师生情,厚厚的同志谊,让教师倍受大家庭的温暖。在 这里,教师们称学校是“温馨的家园”。 在这里,生动活泼的学习风气使学生终生受益。课 上,畅所欲言;课下,欢歌笑语。自由平等地与老师终日相处让学生倍感学习的愉悦。在这里 ,学生们称学校是“学习的乐园”。 在这里,丰富多彩的活动使家长 啧啧赞叹。一年一度的“ 艺术节”、“体育节”、“ 读书节”,给每个孩子提供了施展才华的天地。家长倍觉孩子的才 艺在日日渐长。在这里,家长们称学校是“人才的摇篮”。

素质教育

实施素质教育不仅是教育的理想,也是社会的理想,素质教育[1]的不断深入开展,必定成为促进社会文明发展的动力。素质教育的核心 是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,用科学的发展观来看,就是为了 学生的一生,为了学生的一辈子。素质教育倡导在教育中每个人都得到发展,现不是只注重部 份人,更不是只关心极少数人的发展。倡导在教育中每个学生都得到比较充分的全面的发展和 富有个性的发展[2]

办学宗旨

秉承“高起点规划、高水平管理、高质量育人、高效能办学”的宗旨。坚持“以人为本,科研 兴校”的办学理念,确立了“文明、求实、拼搏、进取”的校训。学校治学严谨,经过几十年 的砺炼,形成了“全、勤、新、高”的办学特色和“严教、勤学、团结、创新”的优良校风 。校内各种布局错落有致,优美的环境孕育着浓厚的校园文化底蕴。

发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围

我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报和电子屏等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力 营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操望造人, 以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外 ,还根据学生年龄和兴趣特点,设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、 黑板报、电子屏也成为学校专题教育的宣传面口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专 题教的体会都能够在校内找到,提高了教育效果

素质教育

素质教育面向的是全体学生的教育。以前的应试教育主要是面对少数的学生,忽视大多数学 生,而素质教育面向的是全体学生,让所有的学生都能更好的接受教育。此知识点一般情况会 在题干中明确体现老师面向的是全体学生,另一方面也会考查老师老师只是重视个别学生的 教育就忽视了全体学生。

提高教师素养,提高课堂教学效果

学校十分重视教师管理工作,制定了一整套管理制度,定期组织教职工政治学习,加强 思想政治工作,努力提高教师的政治素养和道德修养。加强教师队伍建设,坚持开展师德教育 。严格执行教师岗位规范,每学期做到有计划、有检查、有记录。同时重视青年教师的培养 ,督促青年教师快速成长,很多青年教师脱颖而出,逐步形成了一个文化素质高、业务能力 强、可持续发师群体。

参考文献

  1. “素质教育”到底是什么? ,搜狐 ,2020-09-30
  2. 学生的个性化教育与培养,行知部落,2021-02-18