高校廉政文化建设评价与法制查看源代码讨论查看历史
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《高校廉政文化建设评价与法制》，作者：邹丽梅//陈文斌，定价：26，出版社：东北林大。
随着科学技术日新月异地发展，传播知识信息手段[1]，除了书籍、报刊外，其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用，是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代，无论是中国，还是其他国家，书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具[2]。
内容简介
高校廉政文化建设评价指标体系可以揭示高校廉 政文化建设的标准，拓展高校廉政文化建设研究的领 域，为高校廉政文化建设的改革创新提供依据，是加 强高校廉政文化建设管理的需要。本书从高校廉政环 境文化建设、高校廉政精神文化建设、高校廉政行为 文化建设和高校廉政制度文化建设四个方面设定评价 指标和评价标准，力求全面、准确地反映高校廉政文 化建设的效果，并提出高校廉政文化法制建设对策。
本书采用专家调查法，从四个方面确定了高校廉 政文化建设评价指标。通过咨询和材料分析提出初步 选取的指标，又通过专家调查法进行了高校廉政文化 建设评价指标的筛选，并根据参照单位分析法对专家 评分资料进行量化处理。修改初选指标，确定 终指 标。本书通过层次分析法确定高校廉政文化建设评价 指标的权重，对指标权重进行专家问卷调查，对指标 重要性程度进行两两比较。同时本书进行了高校廉政 文化建设评价指标体系的实证研究。通过对六所高校 的实证检验，找到六所高校进行廉政文化建设的成效 和不足，提出高校廉政文化建设的对策，分析指标体 系运行达到的效果和运行中需要注意的问题。
目录
章 高校廉政文化建设基础理论
节 廉政文化基本理论阐释
第二节 马克思主义的廉政理论
第三节 高校廉政文化建设基本问题
第二章 高校廉政文化建设评价体系的理论分析
节 高校廉政文化建设评价体系的基本问题
第二节 廉政文化建设评价在高校的开展状况
第三节 当前高校廉政文化建设评价中存在的主要问题
第四节 影响高校廉政文化建设评价的原因
第五节 构建高校廉政文化建设评价体系的必要性
第三章 高校廉政文化建设评价体系的构建
节 评价体系的构建方法
第二节 高校廉政文化建设评价指标的选取
第三节 高校廉政文化建设评价指标的筛选
第四节 高校廉政文化建设评价指标的框架
第五节 高校廉政文化建设指标评价标准的确定
第六节 高校廉政文化建设评价指标权重的确定
第四章 高校廉政文化建设评价体系的实证研究
节 高校廉政文化建设评价体系的应用概述
第二节 六所高校的应用背景及调查问卷情况
第三节 六所高校总评分情况对比
第四节 六所高校廉政文化建设的成效及不足
第五节 评价体系的实证效果及需要注意的问题
第五章 基于评价体系的高校廉政法制建设
节 基于环境文化的高校廉政法制建设
第二节 基于精神文化的高校廉政法制建设
第三节 基于行为文化的高校廉政法制建设
第四节 基于制度文化的高校廉政法制建设
参考文献
附录A 高校廉政文化建设指标调查情况
附录B 指标权重调查表
附录C 评价体系实证调查情况
参考文献
- ↑ 涨知识：古人用什么方法传递信息？，搜狐，2017-04-03
- ↑ 书究竟有何用？，搜狐，2017-07-18