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黄庄乡中心小学位于余江县北部,东与画桥镇接壤,北与万年县南溪乡、余干县毗邻,西与锦江镇相接,南与贵溪市鸿塘镇相邻。人们都说黄庄中心小学是学园,教学楼、宿舍楼、餐厅、篮球场、运动场等设施规划有序,相得益彰。三十名教职工把责任扛在肩上,把事业装在心中,无悔奉献于三尺讲台,尽情写意杏坛风流人生。人们都说黄庄中心小学是乐园,外部理顺,内部激活,人文环境好,教师乐教,学生乐学。近五百名学生在这里沐浴课改春风,享受优质教育,备受精心呵护,快乐健康成长。

学校概述

黄庄乡中心小学位于余江县北部,东与画桥镇接壤,北与万年县南溪乡、余干县毗邻,西与锦江镇相接,南与贵溪市鸿塘镇相邻。人们都说黄庄中心小学是学园,教学楼、宿舍楼、餐厅、篮球场、运动场等设施规划有序,相得益彰。三十名教职工把责任扛在肩上,把事业装在心中,无悔奉献于三尺讲台,尽情写意杏坛风流人生。人们都说黄庄中心小学是乐园,外部理顺,内部激活,人文环境好,教师乐教,学生乐学。近五百名学生在这里沐浴课改春风,享受优质教育,备受精心呵护,快乐健康成长。

教育宗旨

整体素质提高了,学生才能健康茁壮成长。该校把加强学科组、备课组建设,强化教学基础管理作为提高教师群体素质、推动课堂教学整体优化的重要手段。学科组、备课组做到“四要”,即要有具体的备课活动计划;要在备课组长负责下进行集体备课;组员在备课组内要有明确分工,形成工作合力;要有具体的备课组活动记载。根据学生的个性差异、能力差异,有针对性地进行教学,积极开发学生潜能,改进教学方法,诱发学生想象,面向全体学生,提高课堂教学四十分钟效能。

教学反思是校本教研最基本最普遍的活动形式,校本教研也只有转化为教师的自我反思行为,校本研究才有基础,才得以真正落实。

该校抓好“两头生”,建立“后进生”质量跟踪档案,以年级为单位进行跟踪调查,及时发现并化解问题。落实“后进生”的保底措施和转化工作,不让一个学生掉队。对“后进生”做到“六个照顾”,即座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”,注重“学优生”的后续发展,从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。

“春江浩荡暂徘徊,又踏层峰望眼开”。黄庄中心小学将继续沐浴教育振兴的春风,培育出更加芬芳的满园桃李,续写一个又一个教书育人的传奇故事

民办学校

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。

民办学校包括实施学历教育[1]、学前教育[2]、自学考试助学、其他文化教育的民办学校及民办教育机构,以及实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校及民办教育机构。

参考文献