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黔西市谷里镇谷里小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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黔西市谷里镇谷里小学位于贵州省毕节市黔西县谷里镇文化路71号,是一所乡镇完全小学。

学校简介

学校开设1——6年级17个班级,学生982人,大部分来自本镇,少部分来自邻近乡镇。在校教师40人。图书室存书16000册,2010年配置10000册,为适合教师看的教辅类,其余为接下来几年配置,也是教辅类,适合学生看。学生数量多,图书需求量大,需要补充各类读物。体育用品,只有大件,没有小件,满足不了孩子们的体育运动的需求。经当地志愿者陆天顺推荐,于2018年8月6日加入扬帆计划。

校园咨询

传承历史,开拓创新,突出教学中心地位----谷里小学学校发展汇报材料

近年来,黔西县谷里小学在上级党政、教育主管部门的正确领导下,学校办学条件不断改善,教师队伍不断优化;坚持内强管理、外树形象的工作思路,实事求是,脚踏实地,埋头苦干,使我校的教育教学质量不断提高;校园环境[1]也发上了质的变化,就在今年,我校还被评为市级文明校园[2]

办学历史

谷里镇谷里小学位于有“煤海茶乡”美誉的千年古镇谷里镇,是一所公办小学,成立于民国八年(1919年)春,在当时,经县批准,将谷里上寺庙私塾改为官办“谷里第八国民小学”,演绎至今称谷里小学。

办学条件

学校建筑面积10350平方米,现有教学楼1栋,建筑面积3735㎡;乡村学校少年宫1栋,建筑面积845.28㎡;学生宿舍1栋,建筑面积1768.68㎡。现有17个教学班,学生近千人,教职工48名,专任教师47名,心理辅导师1名,学历达标100%。建校以来,曾多次荣获县级示范性家长学校、教育先进学校、先进教育单位、教育教学一等奖等荣誉称号。学校设施较为齐全,有图书室、实验室、舞蹈室,音乐室,经典诵读室、党员活动室、多媒体教室以及食堂、学生宿舍等等配套设施。

教学现状

自建校以来,我校始终坚持“爱生、严谨、求实、创新”的办学宗旨和“育人为根本、德育为首位、教学为中心、发展为主题”的办学原则,努力打造“学深品正、敬业奉献。爱国文明,求真进取”教学氛围,争取早日实现“三特四园五化”的办学目标,为谷里人民培育出新一代的“学会学习、学会生活、学会做人、学会健体、学会审美、学会创造”的六会少年。

建校以来,曾多次荣获县级示范性家长学校、教育先进学校、先进教育单位、教育教学一等奖等荣誉称号。仅2017年春季学期全县统考中,我校一至五年级均获得一、二、三等奖。在2017年秋季学期全县统考中,一、三、四、五年级均获第六学区第一名,二、四年级获第六学区第二名。

办学亮点

我校教职工全面贯彻执行党的教育方针,模范树立四有三者教师形象,深入学习社会主义核心价值观,努力践行贵州教育精神,时刻牢记贵州教师诗词。在日常的教学工作中,我校教师将我镇奢香古驿、煤海茶乡、龙灯等本土特色文化融入到地方课程的教学中;同时依托学校少年宫,积极开展了奢香舞蹈、茶艺表演、大课间舞龙队等寓教于乐的特色活动。通过这些活动,力求达到本土文化进校园、进课堂、进教材的目的,从而激发孩子们对于学习本土文化的自豪感,培养新一代的传统文化继承人。

突出教学中心地位

我们始终把教师队伍建设做为提高教学质量,学校振兴和发展的奠基工程。

1.加强教师校本培训,不断提高教师业务水平。我们学校每学期确定一次骨干教师开放周,要求老师们充分发挥自己的特长,拿出自己最拿手的本领在学校上一节具有引领作用的示范课,并在之后的评课活动中实事求是的进行评价,查漏补缺,取长补短,促进我校教师教育教学水平的提高。上学期,在黔西县教育局组织的安全教育主题班会“录像课比赛”中,我校两名老师参赛,均名列前茅。

2..坚持教学改革,提高课堂教学效果。在新一轮的课程改革中,我们一方面严格落实课程计划,开齐课程、开足课时,继续加大课堂教学改革力度,着力提高课堂教学效果。

3.加强教学研究,提高课堂教学的实效性。学校每周确定两节教研活动时间,结合“一课、三讲、三评、一案例”和同课异构活动开展专项教研,通过讲课、评课和撰写教学案例,集体研究在教学引入、知识传授、交流讨论、反馈训练和教学小结等教学环节实施有效教学的可行方法。

4..加强教学检查,提高课堂教学的科学性。我们对备课、上课、作业的布置和批改、课后辅导等各环节提出了明确的要求,并对教师的课堂教学进行随机检查,为提高教学质量奠定了坚实基础。

历史传承

我校校内有县级文物保护单位——文阁,自古供奉文昌帝君和孔子像,现在文阁作为我校弘扬经典国学的教育实践基地。我校每年幼儿入学时,老师都会组织一年级新生到文阁内参拜文昌帝君和孔子,同时在孩子的眉间点上一粒朱砂,寓意学有所成,也寓意经典文化的传承。

校园氛围

(一)班级文化建设方面。我校将特地特设文化里的奢香夫人像上墙到每个班级,让学生谨记时刻不忘学习本土文化;将社会主义核心价值观24个字融入每个班级,培养合格的社会主义好少年;其次将每个班级的黑板报以油画的形式统一制作版面,让班主任和学生根据办报主题往版面里书写内容,达到黑板报清晰规范、主题鲜明的目的;最后,我校为每个班级制作班主任形象栏和四表公开栏安装在教室左侧,通过上学放学、家长活动日等形式,让家长和社会人士知晓每个班级的信息,从而激发班主任的工作自豪感和责任感。

(二)走廊楼道文化打造方面。我镇于2016年正式被县授予诗词之乡的荣誉牌匾,在下一步工作中,我校将在深挖本土特色文化的基础上,结合诗词文化打造教学楼走廊、楼道文化,力求做到每层主题鲜明、内容通俗易懂。起到耳濡目染、潜移默化的教育意义。

(三)学校操场文化营造。我校操场文化墙共分为三大块,全部以浮雕的形式呈现。左右两边以不同的书法字体雕刻出学生应该具备的学习精神,如博学、恒心、坚毅等词语;然后在拼接好的木板上用小篆雕刻荀子的《劝学》一文镶嵌到墙体中间部分;最后在整块文化墙的空白处用辅以国画,将三块内容连为一体,从而达到鼓励学生努力学习,超越自我的目的。目前,这项工程还在完善当中。

大课间活动

立足我镇龙灯文化,大力创新大课间活动。大课间活动是学生在校生或不可或缺的一部分,我校以“中国梦”为主题,以经典国学为核心,以舞龙斗狮为表现形式,三位一体培养学生的家国情怀,推动文化传承的创新,践行社会主义核心价值观

少年宫管理

在建立完善常规兴趣小组的基础上,镇少年宫结合我镇“煤海茶香”“奢香古驿”文化,创设性开设茶艺兴趣小组和奢香舞蹈兴趣小组。通过学习本土历史人物,激发学生本土文化的自豪感。通过学习茶道文化,培育恪守礼节、温良恭让的谷里青年。

传承历史,开拓创新,寻求教育发展新思路,我们正朝气蓬勃的行走在道上。我相信,我们谷里小学全体师生在创新发展的道路上必将披荆斩棘,继往开来,谱写发展征程新篇章。

参考文献