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龙海区民族中学以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为标准,以“指向学科核心素养的专业化学科课程标准分解”“教学评价与教学目标、教学活动的一致性实践研究的持续推进”“基于学习和生涯指导的德育专业能力实践与交流的系统化学习”和“基于目标的诊断教学和补救教学”为手段,通过培训学习、课题研究、教学实践交流等手段,提升教师的课标研究与分解能力、课堂教学设计与实施能力、德育实施与学生指导能力。

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龙海区民族中学携手厦门医学院开展“铸牢中华民族共同体意识”共建活动

3月15日上午,厦门医学院团委带领青年马克思主义培训班学生代表一行34人到龙海区民族中学开展“铸牢中华民族共同体意识”共建活动,并举行院校共建“铸牢中华民族共同体意识教育实践基地”签约仪式。本次活动旨在通过院校联合、大手拉小手,大力弘扬以爱国主义[1]为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步铸牢中华民族共同体意识。

活动中,厦门医学院为龙海区民族中学赠送书籍、文具、体育用品,开展手拉手结对子、应急救护技能教学培训、为师生开展心理健康知识讲座等活动。通过本次活动,有效推动中华民族优秀传统文化的传承与发展,增强民族凝聚力和自信心[2]

民族中学现有478名学生,纷纷踊跃参加实践活动。

我校赴漳州市龙海区民族中学开展“铸牢 中华民族共同体意识主题月”活动

3月15日上午,校党委统战部、校团委老师带领我校青年马克思主义者培养工程班、红十字会学生分会近30名同学到漳州市龙海区民族中学开展“铸牢中华民族共同体意识主题月”活动,通过捐赠物资、技能培训、心理帮扶、畲族体育运动分享等,有形有感有效推动学生铸牢中华民族共同体意识。龙海区民族中学校长蓝加青热情接待,并对我校一行表示欢迎和感谢。

活动中,双方举行了“厦门医学院铸牢中华民族共同体意识教育实践基地”签约及授牌仪式,正式建立共建合作关系,共同推动学生在实践中受教育、长才干、做贡献,不断铸牢中华民族共同体意识。随后,我校向龙海区民族中学图书馆捐赠书籍100余册,设立“铸牢中华民族共同体意识图书角”,并根据当前该中学毕业班学生备战中考的最迫切需求,向对方捐赠了中考专用跳绳、足球等体育用品,鼓励民族乡中学生加强体育锻炼,努力增强体魄、补齐短板,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

此外,我校还立足专业优势和资源,与龙海区民族中学开展了手拉手结对子活动,为他们带去了应急救护技能教学和心理辅导讲座。我校红十字会学生分会的同学们为民族中学初中生们开展心肺复苏和绷带包扎等急救技能培训,帮助他们树立急救意识,掌握正确的急救知识。我校心理健康中心康荔老师则为备战中考的毕业班学生们开展了以“压力”为主题的心理辅导讲座,通过讲解压力的定义、来源、排解方法等内容,引导他们正确看待考前压力,培养健康的心理状态。

活动期间,我校学生还观看了龙海区民族中学体育教练现场展示的当地传统体育运动项目——打陀螺和蹴球,更加深入了解畲族传统文化,深刻理解了中华文化多元一体的内涵实质,进一步铸牢了中华民族共同体意识。

参考文献