求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

三生萬物檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

來源於《道德經》第四十二章首句:「道生一,一生二,二生三,三生萬物。 中文名 三生萬物外文名 the three begets all things of the world 學 科 哲學文學

譯文注釋

道生一[1],一生二[2],二生三[3],三生萬物。萬物負陰而抱陽[4],沖氣以為和[5]。

[譯文]

道是獨一無二的,道本身包含陰陽二氣,陰陽二氣相交而形成一種適勻的狀態,萬物在這種狀態中產生。萬物背陰而向陽,並且在陰陽二氣的互相激盪而成新的和諧體。 [注釋] [1]一:這是老子用以代替道這一概念的數字表示,即道是絕對無偶的。 [2]二:指陰氣、陽氣。「道」的本身包含着對立的兩方面。陰陽二氣所含育的統一體即是「道」。因此,對立着的雙方都包含在「一」中。 [3]三:即是由兩個對立的方面相互矛盾衝突所產生的第三者,進而生成萬物。 [4]負陰而抱陽:背陰而向陽。 [5]沖氣以為和:沖,衝突、交融。此句意為陰陽二氣互相衝突交和而成為均勻和諧狀態,從而形成新的統一體。

龐朴與三分法

2015年1月9日20時49分,山東大學終身教授、儒學研究權威龐朴先生因病醫治無效,在濟南逝世,享年87歲。 龐朴,字若木。中國當代著名歷史學家文化史家哲學史家、方以智研究專家。致力於中國哲學史思想史文化史以及出土簡帛方研究。他提出中國人的思維是三分統一而不是二元對立的,這是他影響最大的"一分為三"學說。 他的主要著作有《儒家辯證法研究》《稂莠集》《文化的民族性與時代性》《白馬非馬--中國名辯思潮》《一分為三--中國傳統思想考釋》等。 龐朴認為,應該保住我們的文化,守住我們的傳統。丟掉自己的文化,就丟掉了整個民族。 第三屆世界儒學大會授予了他當前儒學研究領域的最高獎項"孔子文化獎"。 「龐朴先生有着強烈的文化自覺,他一生對中國傳統文化抱有溫情和敬意。」山東大學儒學高等研究院常務副院長王學典表示,龐先生是近30年來儒學復興的主要推動者引領者。 王學典說,龐朴先生的去世是中國儒學研究、思想史研究、傳統文化研究的重大損失,留下的空白在很長時間內很難被填補。 依照世界的真實三分去觀察世界和處理問題,是為三分法。——龐朴《三分法》 ……所以,從根本上來說,四分只可以說是三分。——龐朴《四聖二諦與三分》 「三分的四種形態」: (1)三實,即三個都是實體。(三個實體間有相互克制或相互補充的關係。) (2)兩實一虛,即兩個實體,一個虛體。(龐朴先生舉了「看不見的手」, 「雞三足」, 「堯舜三眸子」的例子) (3)兩虛一實。 (4)「正反合」。 [編者認為,前面三種「三分」都是簡單的三分,最後的「正反合」體現出來的才算是真正的三分法) 「中庸的四種形式」: (1)A而B; (2)A而不B; (3)不A不B; (4)既A又B。 [編者以為:(1)是強調矛盾AB的「同一」(內視的「一」),而(2)強調的是矛盾AB的「統一」(外視的「一」)] 「統合對立面的三種基本樣式」: 包:對立的兩方面A和B,以肯定的方式互相關聯,組成的亦A亦B式的統一體。 超:對立的兩方面A和B,以否定的方式互相關聯,組成的非A非B式的統一體。(超越於對立雙方之上。) 導:由於對立面的性質特殊,其統一者取對立雙方中的一方為主,來統攝對立的兩個方面,形成為A統ab的樣式。(譬如善和惡,你不能用「包」的形式來統一它,亦為善亦為惡;也不能用「超」的形式來統一它,既不為善又不為惡。而只能根據價值判斷,以至善來統攝善惡、主導善惡,形成一種亦包亦超式的統一樣式。) [編者註:「包」與「超」亦可以理解為一類東西;最後的「導」可理解為「主導」式的、先定性的內容。又如真實與虛假,也不能用「包」或「超」的形式來統一,而可以根據價值判斷,用「絕對真實」來統攝它們;物質與精神,或者是所謂的「思維與存在」,亦可被「存在」所統攝——這裡的「價值判斷」就是「存在世界」觀——把物質與精神合而為一,進而消除了唯物主義與唯心主義的區劃(當然,不能阻擋這種區劃的產生)] ——中國古有"數始於一,終於十,成於三"之說。說始於一而不說始於零,因為對零作為一個數的認識,是很晚的事;而終於十,當然是十進制決定了的。最有意思也最值得注意的是成於三。為什麼會成於三?又怎麼樣成於三? 所謂數成於三,是說無論客觀世界的事物本身還是主觀世界對事物的認識,起先都是從一開始,或者叫從混沌開始。然後顯露出對立兩端,或者是認識上的首先注意到兩端,斯為二。進而因兩端而有中間而知中間,事物演化完成或被完全認知,此之謂成於三。抽象為數,便是由一而二而三,到了三,告一段落。老子曰:"道生一,一生二,二生三,三生萬物",也是這個意思。三生萬物者,"三"體現為"萬物","萬物"皆是一個"三 "也。 —— 事實是,世界本來便是三分的。中間和兩端,本是相比較而存在,經指認而得名的。人們在認識上,會有一個先後的次序,事物的存在,也常有隱顯的不同,但一分為三的事實,則是客觀的無處不在的。但是,由於二分法的先入為主,人們習慣於稱"中"為"中介",僅僅視之為兩極之間起聯繫作用的居間環節,或者是事物變化過程的中間階段;喜歡強調一切差異都在居間環節融合,一切對立都經中間階段而互相過渡;等等。就是說,"中"的存在,仿佛只是為了兩極,"中"的地位和作用,全在於它的能"介",而無視其所以能介的根據,無視其存在的自性。因而,他們否認三分的真實性。殊不知,中之為中,與左右之為左右完全一樣,自其關係視之,固是相對的;自其存在視之,則具絕對性。中之能介,中之能融,便正是它獨立於左右之外、獨立發揮作用的表現,而絕非其附屬於左右之下、仰賴左右鼻息的結果。也是由於二分法的先入為主,人們還習慣於相信中介環節是暫時的,必將向兩極分化而最終歸結為二元的天下。熟知的說法如小資產階級大量地、不斷地、每日每時地向資產階級和無產階級分化之論,便最為經典。這一見解很可寶貴,因為它能從運動變化來觀察世界,指出三分的界限不是僵死的,而是變動的,無疑十分正確;只是它忘記了,中間、兩端之間的流動,決不可能只是單向的。既然能有中介向兩極的分化,也就必然會有兩極向中間的聚攏;小資產階級固然在每日每時分化為資產階級和無產階級,資產階級和無產階級未嘗不每日每時分泌出小資產階級來;其動因完全是共同的。要知道,由於運動變化,中間狀態作為中間狀態,必與兩端處於此漲彼消此消彼漲的相對關係中,共同組成一個三段的整體;如果某一段不見了,那便意味着整體已發生徹底變化而不復存在,任何一段單獨先自退出的情況,是不可能發生的。更有一種從二分出發的觀點,指中間為惡,務必除之而後快者。那就是政治學說中的中間派最危險論,和文學上的反中間人物論。這是標準的左派幼稚病。我們知道,幼兒能夠分辨簡單的好和壞,是他的認識從混沌向有序的可喜進步,但幼兒還無力識別好壞之間的居間環節;儘管在多數情況下,中間常是多數的。從幼兒到成人,需要經歷艱苦的成長過程。肯於承認兩派之間的中間派之存在的合理性,也是需要過程的。

視頻

categorg:+230