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上海市寶山區海濱中學，原名和衷高級中學，創建於1964年，2001年成為寶山區第一所公立高中轉制試點學校。現有在校師生800餘名。

學校遵循黨和國家的教育方針，以「服務社會、服務家長、服務學生」為辦學宗旨，堅持對每個學生家庭負責，讓每個學生成才。在寶山區委、區府和教育局領導的關心指導下，恪守「和衷共濟，開拓進取」的校訓，努力拚搏，銳意進取，克服條件差、生源低、壓力重等各種困難，勇於迎接挑戰，不斷增強活力，進入良性循環，學校教育取得了令人注目的顯著成果。

海濱歷史

上海市寶山海濱中學的前身是海濱初級中學，創建於1964年。

海濱初級中學——海濱中學——和衷高級中學——上海市寶山區海濱中學。

1981年，鑑於學校所取得的優異成績，海濱初級中學被調整為當時的吳淞區區屬完全中學。

1999年夏，隨着最後一屆初三學生的畢業，學校完成初高中脫鈎成為一所高級中學。

2001年3月29日，經市教委批准，原海濱中學成為寶山區第一所公立轉制試點的高級中學，更名為「上海市和衷高級中學」。

2008年7月，順應教育改革與周邊民眾的實際需求，和衷高級中學重新恢復為公辦高級中學。

學校努力建設「小而精」的書香校園文化，已於2010年通過區實驗性示範性高中規劃評審。

2013年9月，學校翻修完成，並更名為「上海市寶山區海濱中學」。

辦學思想

上海市寶山區海濱中學，原名海濱高級中學，創建於1964年，2001年成為寶山區第一所公立高中轉制試點學校。現有在校師生800餘名。

學校遵循黨和國家的教育方針，以「服務社會、服務家長、服務學生」為辦學宗旨，堅持對每個學生家庭負責，讓每個學生成才。在寶山區委、區府和教育局領導的關心指導下，恪守「和衷共濟，開拓進取」的校訓，努力拚搏，銳意進取，克服條件差、生源低、壓力重等各種困難，勇於迎接挑戰，不斷增強活力，進入良性循環，學校教育取得了令人注目的顯著成果。

進校考分較低的學生，不僅考取了理想的大學，而且找回了自信與驕傲；

讀書信心不足的學生，不僅提高了學習的成績，而且堅定了信心與意志；

表現不如人意的學生，不僅擺脫了後進的狀態，而且獲得了動力與經驗。

這就是和衷高級中學轉制七年來給社會帶來的良好形象。

經過七年的艱苦辦學和全校教工的共同奮鬥，和衷高級中學克服了種種困難，在短時期內從硬件到軟件、從校舍到校風都發生了令人矚目的變化，不僅教育質量和社會聲譽逐年上升，而且多名學生在全國和全市競賽中獲獎，湧現了一批市、區三好學生。隨着社會的發展與進步，人民群眾對教育的要求越來越高，和衷高級中學也正一步步紮實的步伐逐步走向「社會承認、家長信任、學生嚮往、全區聞名」的寶山區優質高中。

廣大教工深刻認識到，一名學生的優劣對一所學校來講僅僅是千分之一，但對一個家庭來講是百分之百，我們必須對每個家庭負責，讓每個學生成材。學校牢固樹立了「育人為基」的理念，確定的培養學生的具體目標為——

德育：培養具有高尚、健全的社會主義人格並具備和諧個性的「四有」新人。

智育：以努力挖掘學生功能潛在能力，激發學生求知需要，發展智力和創造力等。

體育：讓學生掌握體育的有關技能、技巧和衛生保健知識，鍛煉堅韌不拔勇敢的意志性格等，抓好學生的體育鍛煉普及率和體段標準合格率。

美育：提高藝術修養，陶冶藝術情操，奠定美術素養基礎，培養高尚的審美價值觀、審美情感、審美理想以及創造美的能力，造就美的個性。

勞技方面：加強養成教育，培養勞動觀念，掌握一技之長。

社會交往：培養健全的心理素質、敏捷的思維能力和活潑大方的人際交往能力。

我們一定要堅持本校已堅持了44年的「拓荒牛」精神和已形成的辦學特色：堅持「先成人，後成才」的德育特色，重視養成教育。要把「培養現代中國人」、「造就走向世界的現代中國人」作為學校的辦學目標；堅持語言特色，重視英語口語教學和多語種外語教學；堅持體育運動特色，重視手球運動的普及和提高；堅持藝術特色，重視培養美術特長生。我們一定要抓住學校深化辦學體制改革的機遇，繼續努力，堅持特色，發展特長，並將它細化，使學校發展壯大起來，使每個畢業生都成為「人品好、英語強、懂手球、會游泳」的學生。

教師隊伍

海濱中學擁有一支師德一流、教學水平一流的師資隊伍。全校任職教師54名，其中一名碩士、80%完成研究生課程培訓；高級教師17名，平均年齡42歲，是一支既有學歷、經驗，又有幹勁、闖勁的核心隊伍，他們在教育教學的同時，還帶出了一批新生代的青年教師，多次在區教育教學比賽中榮獲一二等獎。作為一所普通高級中學，我校先後有4名教師被推薦參加上海市「名校長、名教師」雙名工程培訓，還有6名區級骨幹教師以及一批年輕的校級骨幹；曾經有多名教師被評為上海市「金愛心」教師及寶山區十佳師德標兵，「愛生若女」、「好老師要有好嗓子」的故事在校內外流傳。

教育理念

學校倡導「人人有才，人人成才」的教育理念。堅持用「發現」的眼光，發現學生的價值、欣賞學生的亮點，引導學生準確定位、明確目標，在課堂中找到適合自己的學校方式，充分挖掘潛力，形成多元的發展趨勢，成為一名具有自我認同並得到社會普遍認同的優秀人才。

海濱特色

隨着時代的進步，社會對人才的要求呈獻了多元化的趨勢，海濱中學不但關注高考升學率，更從學生順利走向社會、增強競爭力等角度出發，憑藉學校本身的師資優勢，推出了手球、繪畫、外教口語、德語、法語等特色科目，為學有餘力的同學提供了多樣化的學習機會。

學校榮譽

曾獲得

「上海市手球特色教育基地」稱號

「寶山區中小學行為規範五星校」

「上海市第五屆教育科研工作先進集體獎」

「寶山區第八屆學校德育工作優秀共青團組織」

「2009上海市高中組足球比賽冠軍」等各項榮譽。