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上芬小學，創辦於1976年，原為深圳關外的一所村辦小學。在深圳城市化建設的歷程中，在上級政府及教育部門的鼎力支持下，學校發生了全新的蛻變，已經成為一所校園文化有品味、教育科研有特色、師生隊伍有活力的優質化品牌學校。

辦學條件

學校占地面積2.4萬平方米、建築面積1.35萬平方米。學校擁有高標準小劇場、語音視聽室、圖書閱覽室等38間功能室，擁有完善的校園安保系統和富有特色的學校網站。

辦學理念

歷年來，學校秉承「學校是學生成長的樂園，是教師成功的舞台」的辦學理念，形成了「團結協作，求真務實，奮進創新」的上芬精神，打造了「風清氣正」的行政團隊；學校遵循「全面和諧發展、個性差異發展」的育人理念，引導師生由合格走向優秀，由優秀走向卓越。

感恩教育

感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育學。會"感恩"，對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會"感恩"，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。近年來，眾多國內學者倡議設立「中華感恩節」，以弘揚傳統文化。如學者薛剛倡議將天貺節設為中華感恩節，學者李漢秋則倡議將清明節設為中華感恩節。

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