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臨城中心幼兒園在孩子教育這條路上，老師和家長攜手同行、有效配合，形成家園共育的整合優勢，有助於為孩子們營造一個和諧的家庭環境和校園環境。為了更好地促進孩子健康成長，取得教育高質量發展的新突破，臨城中心幼兒園多措並舉做好家園共育工作，努力辦好群眾滿意的教育。

確立領導小組與具體包靠班級

幼兒園成立專項領導小組，分別包靠小、中、大級部，確保各項工作有序開展。

組織全體教師圍繞我園應怎麼提高教育質量、怎麼提升群眾滿意度、怎麼熱愛教育、奉獻教育為主要內容展開討論，切實引起廣大教職工對關於做好家園共育、提高群眾滿意度工作的高度重視。

滿意教體 做好家園溝通

幼兒園全面協調教師家訪名單，所有教師都要深入、認真誠聽取家長對幼兒園辦學水平的意見與建議，對幫扶學生的問題進行及時溝通。如實填寫好「家訪記錄表」，並寫出總結心得。

開誠布公找問題

切實做好園長接待日、教學開放日活動。積極邀請家長和社會各屆人士走進幼兒園，了解幼兒一日在園情況，並通過召開座談會、交心會等形式，對家長們提出的問題予以及時答覆，確保家長們滿意。

做好問題整改落實

幼兒園通過電話抽訪、家訪談話、評教議教等活動廣泛聽取家長意見和建議，建立熱點問題整改檔案冊，把家長反映的熱點問題集中登記，分層反饋，及時整改落實，確保問題落實富有成效。

充分發揮家委會作用

主動邀請家長委員會成員參與幼兒園的教育教學及重大活動，家長、老師互相及時反映孩子在家、在園的各種表現，形成家園必要的早監督、早預防機制。

豐富多彩的家園共育活動促進了臨城中心幼兒園各項工作的開展，幼兒園與家庭、教師與家長之間已結為「教育共同體」，正攜手為孩子們創造更加良好、健康的成長環境！