丹東市第二十一中學檢視原始碼討論檢視歷史

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丹東市第二十一中學始建於1986年的丹東市第二十一中學北依英華山，南臨鴨綠江，地理位置得天獨厚，育人環境清新優美。這是一所年輕的學校，發展的潛力很大。近幾年曾獲「省依法治校示範校」、「省義務教育階段課程改革示範校」、市文明學校、文明單位等殊榮。

辦學理念

「一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生」。

「我快樂，我能行，我幫你」

辦學目標

「高質量，特色型，三年內辦成讓學生和家長信任的學校，五年時間辦成讓學生和家長嚮往的學校，八~九年時間辦成名校」的發展戰略。

校規校訓

堅持師德「校以育人為本，師以敬業為樂，生以成人為志」；校風倡導「我快樂、我能行、我幫你」的人文環境，把這種心理力量，以自我行為形式依存學校文化，又以價值觀念形式存在於個體身上，以此形成21中的文化內涵。以「構成一個環境、營造一種氛圍，凝聚一股力量，打造一種精神」達到「四個育人」的目的。

教育改革

學校以「確定一個目標，建立一套機制，開展一系列研究，樹立一批名師，形成一個整體」的「五個一」作為課改實驗的實踐形式，大力開展校本教研，為課改注入活力。倡導在案例分析、行動研究、教學問題累積制度、教學開放日等領域的探索，讓教師走上課程改革的首席。

「為高必因丘陵，為下必因川澤」。正是教育的發展給學校提供了機遇和平台，21中人永記警示自己：學無止時，教無止日，行無止路，求無止境。21中將與21世紀課改同行、21中人將與21世紀的教育同榮。

近年來，市委市政府領導對二十一中極其重視。2011年教師節前夕，丹東市代市長石光慰問二十一中師生，並且為學校提供了100台新電腦，新建兩個全市最好的微機室；不久後，二十一中又代表丹東市完美通過了全國政協調研組的各項檢查，調研成員們對二十一中給予了充分的評價。

教育特色

本校於2010年開始了「學案導學，小組聯動，共創高效課堂」的教育特色，一張研學案集結了一堂課的流程與精華，如：學習目標、課前熱身、自主學習、夯實基礎、反思等等，使一堂堂課變得不再枯燥乏味，使學生更主動、明白地學習，推動教育的改革與發展，也為學生倡導了新的學習方式與理念。