烏魯木齊市第92小學檢視原始碼討論檢視歷史
烏魯木齊市第92小學多年來,學校堅持貫徹黨的教育方針,全面實施[[素質教育[1]]]。牢固樹立「以人為本」的管理思想,「學生為本,德育為先」的辦學指導思想(理念)。一方面堅持以德治教,全員育人,狠抓教師隊伍建設,另一方面明確德育目標,強化訓練,知行統一,不斷增強德育載體的效能。同時着力打造校園文化[2],營造良好育人氛圍,積極構建學校、社會、家庭「三位一體」的德育網絡。
校園資訊
烏魯木齊市第92小學舉辦「喜迎十三冬」文藝活動
12月31日,烏魯木齊市第92小學舉辦了「喜迎十三冬」文藝活動。
活動在喜氣洋洋的民歌舞蹈《紅紅的中國結》中拉開帷幕,學生們載歌載舞,烘托出歡樂祥和的節日氛圍。
情景劇《甜甜禮儀果》用行為語言,調侃當下發生在校園和社會中的不文明現象,倡導大家在今後的學習與生活中懂禮儀、知禮儀、講禮儀,學生們的表演博得了在場觀眾的陣陣掌聲,同時也將活動推向了高潮。
活動中,全校師生滿懷激情地一起歡唱一起舞蹈,為祖國的明天祝福,更為即將舉辦的全國第十三屆冬運會加油喝彩。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
參考文獻
- ↑ 定了!中央明確今後加強中小學這項教育,補齊素質教育「短板」 ,搜狐,2020-04-01
- ↑ 【政策】關於加強中小學校園文化建設的指導意見 ,搜狐,2019-02-23