乳山市城關初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

乳山市教育局（主題活動）原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

乳山市城關初級中學是一所省級規範化學校，始建於1994年，占地40000平米，建築面積11000平米，綠化面積10800平米，現有24個教學班，在校生1224人，教職工107人。

指導思想

建校十幾年來，學校以其先進的教育理念、科學規範的管理，現代化的教學設施、花園式的校園建設和突出的教育教學業績步入全市先進行列。 城關中學堅持「解放思想，更新觀念，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，創造性開展工作」的指導思想，以辦人民滿意教育為目標，以「內強素質，外樹形象，強化管理，提升質量」為方針，大力推進教育教學改革，探索形成了「以人為本，依法治校，科研興校」的治校方略和「銳意進取，爭創一流」的校風，建立了一套科學有效的管理體系，使學校管理走上了科學化、制度化、規範化的軌道。

城關中學以「志存高遠，學業紮實，發展全面，人格健全」作為學生培養目標，大力推進素質教育。積極探索新時期新形勢下學校德育工作特點，充分利用班校會、課堂教學、社會實踐基地、法制教育講座、周一升旗、重大紀念日等途徑，全面提高學生的思想道德水平，同時，學校還通過開展「心靈之約」、「建特殊學生檔案」並進行跟蹤觀察教育、「學校發展我當家」等活動，進一步鞏固提升學生的思想覺悟和規範學生的日常行為。自2005年以來，學校成功舉辦了兩屆校園文化藝術節和一屆讀書節，引導學生主動獲取知識，開闊視野，展示創造力和表現力，增強凝聚力，豐富學生精神生活，培養學生實踐能力。2006年10月，我校文化育人的成功做法，被市教育局作為典型在全市推介。 近幾年來，城關中學進一步加大「科研興校」力度，成效顯着。

城關中學基於學校區位特點和學生狀況，於2002年在全市率先提出了構建「參與式」管理模式課題研究，並順利通過了省級專家組的驗收，其成功經驗在《威海教育》進行推介。2005年，我校確立的《信息技術與學科整合》課題，被確定為威海市「十一、五」規劃課題。在加大重點課題研究的同時，我校積極做好貼近教學實踐，有效解決教學實踐中遇到的問題的小課題研究活動，並切實抓好「兩個結合」，即問題研究與課堂教學的有機結合，集體備課、教學反思與提高教學效率的有機結合，實現了教與學的雙贏。

視頻

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