仲愷農業工程學院外國語學院檢視原始碼討論檢視歷史
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仲愷農業工程學院外國語學院(原外語系)成立於2002年,2004年招收了首批英語專業學生,2005年招收了首批日語專業學生。
辦學理念
外國語學院突出「以教學為中心」的教育思想;崇尚「堅持素質教育[1] ,立足教學質量;教學為先,育人為本;注重實踐、提高技能,加強創新能力培養;質量、結構、規模、效益相互促進,協調發展」的辦學理念;以「學科建設為龍頭,專業建設為依託,課程建設為切入點,專業和課程特色建設為重點,努力提高辦學層次和教學質量」為學科定位,使外國語學院發展成為以本科教育為主的,具有鮮明特色、教學水平較高的教學型院系,努力把英語和日語專業發展成為同類院校同行中較有影響的學科和專業。
外國語學院致力於培養具有紮實的基本功、較寬廣的知識面、一定的相關專業知識、較強能力和較高素質的外語應用型人才。「英語語言文學」學科連續列入學校重點扶持學科,英語專業、日語專業發展迅速,師資力量不斷增強,並在教學中積極探索,為培養適應社會需求和國家經濟發展需要的高素質應用型外語人才積累經驗。在教學中注重創新,注重開展多種形式的技能訓練,注重實習基地的建設等。「大學英語」課程在被評為校級優秀課程的基礎上,繼續推進「網絡環境下多媒體立體化」大學英語教學模式研究與實踐,不斷促進學生自主學習能力、聽說能力、綜合應用能力。注重師資的培養和提高,先後派出6人作為訪問學者出國進修,並利用暑假組織大部分教師參加各教材出版社舉辦的教學和師資短期培訓。積極組織學生參加第二課堂活動,先後與學生處、校團委共同組織學校英語演講比賽和組織學生參加廣東省大中學生英語演講比賽等活動。指導英語俱樂部、日語協會開展各種社團活動。
師資隊伍
學院設有英語、商務英語、日語三個專業,在校本科學生總數597人,在編教職工58人,其中專任教師53人。教師中具有正教授職稱3人,副教授職稱11人,80%以上的教師具碩士學位。同時還聘請外籍教師4人,其中英語外籍教師2人,日語2人。同時,學院還肩負全校「大學英語」公共課程教學任務。
機構設置
學院設有英語系、日語系和大學英語教學部,有設備先進、功能齊全的152座多媒體語言實驗室兩間和配套用監控室一間,播音發射室、磁帶錄製室各一間。
教學成果
我校學生在校內外各類英語實踐技能競賽中取得良好成績,曾獲得全國大學生英語競賽一等獎、「CCTV杯英語演講比賽廣東賽區一等獎、國際英語大賽——文化交流大使選拔賽廣東賽區總決賽一等獎等獎項。學生在校園文化活動和社會實踐中積極踴躍,良好的實踐技能和服務精神在開展的社會實踐活動受到社會的好評。
在科研方面,英語語言文學學科被列入學校重點扶持學科,「大學英語」課程被評為校級優秀課程,學科、專業和課程建設經費年投入約15萬元。學術研究團隊分設外語教學與研究、英語應用語言學、英語語言文學[2]和翻譯理論與實踐等四個研究方向,主攻二語習得研究、網絡教學、認知語言學、語料庫語言學、語法教學實踐、翻譯理論與實踐、文學理論與解讀等。取得系列有一定學術和應用價值的研究成果。
2004年以來,外國語學院共承當各級各類研究課題30餘項,其中教育部大學英語教學改革項目1項、廣東省高校英語教改與實踐項目2項並獲優秀結項、省科技廳軟科學項目、省教育學和心理學項目及橫向合作項目5項,校級科研基金和教育教學改革項目28項,獲課題經費約35萬。教師共發表論文150餘篇。其中中文核心刊物論文60餘篇,CSSCI論文30餘篇,出版主編和參編編著、教材30餘部。「網絡環境下大學英語教學改革和實踐」課題獲得學校第六屆教育教學成果特等獎。
學院建立以來,學院工會曾被學校工會評為先進教職工小家,教工黨支部被評為學校先進黨支部,並先後湧現了獲南粵優秀教師,廣東省師德標兵先進個人,廣東省高校優秀黨務工作者,學校教學名師,學校師德標兵,學校優秀黨員,學校十佳青年教師、我最喜愛的老師等各種榮譽稱號的先進個人,畢業生就業率在校內名列前茅。學院師生正豪情滿懷,以科學發展觀為指導,不斷推進學院各項工作再上新的台階。
視頻
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參考文獻
- ↑ 「素質教育」到底是什麼? ,搜狐,2020-09-30
- ↑ 專業介紹|英語語言文學 ,搜狐,2019-07-18