伊川縣水寨鎮小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 網易 的圖片

伊川縣水寨鎮小學通過學校創建「花園式學校」活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭， 通過家庭教育帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

以創建「花園式學校」活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境，樹良好形象的養成教育，讓花園式教育思想在更多孩子的心理紮根發芽、茁壯成長。

綜合以上各項目標要求，真正把創建「花園式學校」活動貫穿於學校教育、教學、輔導、後勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現「花園式環境」、「花園式管理」、「花園式教育」、 「花園式行為」的學校。

校園資訊

伊川縣水寨鎮小學：培育情智 成就學生未來

近日，在伊川縣水寨鎮小學的心理諮詢室里，六年級的同學在心裡輔導老師的帶領下開啟了「沙盤之旅」。

沙游，是一種心理治療和自我體驗的方法。孩子們在遊戲中充分發揮想象力和創造力，心理輔導老師走進他們的內心世界，通過心理輔導，培育孩子們的情智素養，使他們健康成長。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。