內鄉縣桃溪鎮初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
內鄉縣桃溪鎮初級中學在管理方面,學校把精細管理作為突破口,推行數字化管理,建立數字模式[1],實現由量到質的轉變,使精細管理達到較高水準。採取「六個堅持」:堅持黨的教育方針、政策、法規為辦學方向;堅持依法治校[2]、以法治教;堅持以德育人,以制度管理人;堅持分級管理;堅持文明班級的評比制度;堅持教師集體坐班辦公制度。
遵循「以我為主,揚我優勢,內涵發展,突出個性,打造精優」的工作思路,落實「八項管理機制」,內抓改革,外樹形象,面向全體學生,實施整體素質教育,為學生未來的發展奠定堅實的基礎,為社會輸送適應性強、有特長、素質高的合格人才,鍥而不捨把學校辦成市一流的學校。
校園諮詢
內鄉縣桃溪鎮:初級中學舉行經典誦讀活動
為傳承優秀文化,進一步豐富「書香校園」內涵,內鄉縣桃溪鎮初級中學於12月12日舉行了經典誦讀暨課本劇展演活動。
展演過程中有「壯士一去兮不復還」的《荊軻刺秦王》、活靈活現的《三打白骨精》、幽默詼諧的《狼來了》、惟妙惟肖的《皇帝新裝》等一系列課本劇,還有《勸學》《月光下的中國》等經典誦讀,給觀眾帶來了視覺與聽覺的享受。在表演過程中,演員們以熟練的台詞、到位的動作、豐富的表情、富有激情的朗誦,得到了廣大師生的認可,台下不時爆發出掌聲和歡笑聲,給同學們留下了美好的印象。
該校前期已經先後舉行了讀名著辦手抄報、誦讀經典知識競賽等活動,此次展演活動,是桃溪初中校園讀書節的第三階段。校園讀書節系列活動,豐富了學生的課餘文化生活,為學生搭建一個自我展現的平台,營造一種快樂閱讀的校園文化氛圍。願名著伴着孩子們成長,讓書香溢滿校園。
參考文獻
- ↑ 數字化校園 概念詳述與問題分析,豆丁網,2015-05-05
- ↑ 關於創建依法治校示範校實施方案,道客巴巴,2010-09-08