前川街第五小學檢視原始碼討論檢視歷史
 |
前川街第五小學地處灄水河畔，校園環境優美，周邊景色怡人。學校成立於1997年，占地面積31畝，建築面積15700平方米，現有43個教學班，學生2778人，教職工117人。
辦學特色鮮明
學校在長期辦學實踐中，形成了鮮明的「陽光教育」辦學特色。學校開設了田徑、乒乓球、籃球、足球、圍棋、拉丁舞、葫蘆絲、演講與口才等校本課程，創新了陽光體藝「2+1」的課程管理模式，開展了系列陽光興趣活動。通過開展「捆綁式」教學比武、完善高效課堂評價標準、探索高效課堂教學模式等舉措努力打造陽光高效課堂，組織實施陽光評價管理，營造陽光魅力校園環境文化。
辦學條件優越
校園布局合理，環境整潔，道路硬化，教室寬敞明亮。學校建有實驗室、儀器室、體育室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、勞技室、微機室、智慧教室、多媒體教室等功能室，大力開展以「三通兩平台」為標誌的教育信息化建設。學校在本年度將擴建校園，新建8人制的足球和標準的籃球場，為學生全面發展提供強大的物質基礎。
師資力量雄厚
學校通過推廣品牌教師，發展一般教師；培養骨幹教師，打造特色教師；激勵老年教師，提升短板教師等舉措來強化教師隊伍建設。目前，學校有特級教師2人，市學科帶頭人4人，市優秀青年教師1人，區學科帶頭人及優秀青年教師30人，市區功勳、十佳、百優班主任25人，市區級教學能手65人，骨幹教師占比達56%。
辦學成果豐碩
學校獲得「全國綜合實踐活動項目研究實驗基地」「全國校本建設項目全國重點實驗學校」「湖北省十佳魅力學校」「武漢市素質教育特色學校」「武漢市校園文化建設先進學校」「武漢市德育工作先進學校」「武漢市高效課堂建設工程先進單位」「武漢市文明單位」等榮譽，連續9年被評為黃陂區教育教學績效管理先進學校。《長江日報》《湖北教育》《武漢電視台》《湖北電視台》《武漢晚報》《武漢晨報》《楚天金報》等媒體對學校進行了報道，學校受到家長和社會各界的普遍讚譽。
妙筆丹青繪宏圖，孜孜以求創偉業。學校在各級黨組織的引領下，不斷增強辦學實力，奮進中的前川街第五小學正彰顯着青春的活力，洋溢着青春的氣息。
傳統教育
傳統教育，(traditional education)，與"現代教育"相對。專指赫爾巴特及其學派的教育理論和教學模式。它對後世影響最大的是把教學過程劃分為:明了、聯想、系統、方法四個連續階段。[1]
該學派傳人賴恩把原來的第一階段又分為兩個階段，加以變通發展為:預備、提示、聯想、概括、應用五個階段。這個教學模式有助於教師傳授系統知識和提高課堂教學效果。在 19 世紀後半葉流傳甚廣，對歐美各地有很大影響。[2]