勐捧中心幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史
勐捧中心幼兒園於1982年由區婦聯投資負責創建,園名為勐捧區機關幼兒園。1986年婦聯把幼兒園移交給教育局負責後,勐捧幼兒園設立為勐捧中心小學學前班。1996年正式批准掛牌成立勐捧中心幼兒園,2000年遷入現址,屬全日制二級幼兒園。勐捧幼兒園設有小、中、大班共6個班,每年在園幼兒平均達180人以上,少數民族幼兒占全園80%,全園有教職工22人。
教學管理
勐捧幼兒園在教育教學管理中,注重衡量幼兒一日活動,不斷改進教育教學手段,注重培養幼兒常規教育,重視幼兒實踐和個性差異,使幼兒園的保教工作符合幼兒身心和諧發展的規律。培養幼兒良好的道德行為和文明禮貌習慣,樹立他們從小能自強、自立的品質。幼兒園用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,優質的服務贏得家長的滿意和支持。通過多種途徑組織教職工認真學習《綱要》要求,開展「怎樣寫教學案例」、「農村幼兒為什麼不愛回答問題」「怎樣抓好幼兒常規」等專題研究。
內部管理
勐捧鎮幼兒園注重強化內部管理,注重班子隊伍建設,班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律己。在探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法中,注重為教師創設有彈性的創造工作空間,營造健康溫馨的文化氛圍,激發廣大教職工工作積極性、主動性、創造性。
教師隊伍
科學規範辦園,有一支愛崗敬業、樂於奉獻、不斷創新、思想素質和業務素質較高的教師隊伍,以教研為龍頭,以科研帶動教育,保教並重,實施素質教育,寓教育於遊戲[1]之中,創設遊戲活動,培養幼兒多方面的能力,促進了幼兒園教育教學[2]工作的全面發展。以「健康、藝術、科學、創新」為特色,取得了豐碩的成果。
參考文獻
- ↑ 20個實用感統訓練遊戲!很詳細哦!,搜狐,2020-06-21
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06