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華縣城關中學,位於華縣城新華路西端,占地36畝,校舍建築面積6610平方米。建有教學樓2棟、實驗樓1棟、綜合樓1棟、辦公樓1棟,公寓樓2棟。設有理化生實驗室、理化生儀器室,微機教學室(內設60台兼容機),圖書室、閱覽室,電子備課室,7套多媒體,26套班班通設備,設施齊全。

辦學歷程

該校建於1985年,當時學校僅有教職工9人,借用他人教室上課,教師都租賃民房居住。1987年搬進現在校址,教室6個,教師辦公房12間,校園面積10畝。歷經4任校長的努力,2003年8月,學校有教職工50人,設12個教學班。2003年8月,現任校長屈鳳鳴上任,校園面積已擴36畝,設有32個教學班,共2000名學生,教師辦公房四十間,教職工124名,其中專任教師108人,高級教師10人,一級教師50人,學歷達標率為100%,已發展成為一所設施基本齊全,師資條件較為雄厚的初級中學。

城關初級中學認真貫徹黨的教育方針,堅持以鄧小平理論為指導,以育人為宗旨,以教育為核心,以教學為主體,以素質教育為挈機,全面推行量化管理,在教育教學實踐中走出了一條既符合教改需要,又具有本校特色的道路。

教學成果

幾年來,該校教育教學質量一直位居全縣前茅,連續多年被教育局評為「教育教學常規管理」先進學校。

教師隊伍中先後有30人分別榮獲縣、市、省級各類教育教學能手,優秀教師,模範班主任,優秀輔導教師。多年來,有140篇論文獲得獎勵。其中,馬亮傑同志的《平中見奇,撲中見巧,感人至深》,楊備戰同志的《略談教師的個性化教學》等15人18篇論文在《教師報》,《陝西教育》等省級以上刊物發表。溝大鵬、張百成合着的《備課改革實驗研究報告》、曹曉麗撰寫的《激發學生主體意識,探索作文教學新出路》獲市級基礎教育成果一等獎。王維等合着的《興校本教研之風 謀學校發展之路》獲省級基礎教育成果二等獎。吝小琴撰寫的《對單親家庭子女教育問題的探討》獲得省級基礎教育優秀教學成果二等獎,王沛撰寫的《開設趣味課、實踐課和地方特色課的設想》獲得省級基礎教育優秀教學成果三等獎。

在各級各類競賽中,先後有幾百名學生分別獲省、市、縣級的各類獎勵。城關中學獲得了全縣人民的認可。 08年中考秦煜同學以548分獲渭南市中考狀元。

以校長屈鳳鳴同志為核心的新一代領導班子,理新教育教學觀念和工作思路,以豐富的管理經驗,和諧的管理方法,形成城關中學教師團隊,他們在教育教學工作中起着支撐和引領作用,教師團隊是城關中學的亮劍、校魂。團隊的團員都具有四種素質,即:極強的敬業精神,極強的業務能力,極驕人的實績,極優良的職業道德。教師團隊在城關中學管理中產生了極好的影響,城關中學的未來是美好的。

社會教育

社會教育基本涵義有廣義和狹義之分。廣義的社會教育指一切社會生活影響於個人身心發展的教育;狹義的則指學校和家庭教育[1]以外的一切文化教育設施對青少年兒童和成人進行的各種教育活動。現代社會教育是學校教育的重要補充。不同社會制度的國家政權,實施不同性質的社會教育[2]

視頻

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1.1.1 教育的產生與發展1

參考文獻