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合肥師範學院（校園風光）原圖鏈接來自 中國教育在線 的圖片

合肥師範學院經濟與管理學院成立於2011年11月，由原經濟系、政法與管理系合併組建。政法與管理系創建於1985年，經濟系創建於2005年。

師資力量

師資隊伍建設成效明顯。我院現有專任教師近80人，其中，教授5人、副高職稱19人；40歲以下教師均有碩士學位；省級優秀教師1人，省級優秀德育工作者1人，省高校中青年骨幹教師1人；兼任外校碩導4人。此外，聘請合肥工業大學、安徽大學、合肥學院等高校以及企事業單位行業專家20多人擔任兼職教師，指導系學科建設和實踐教學工作。有針對性地採取多項措施加強師資隊伍建設，推出一系列提高師德水平、教學水平和教師任職經歷培養的措施，逐步形成了「四個抓手」，即規劃與制度、培養與外聘、促進與提升、考核與考評，師資隊伍結構和水平得以不斷優化。

產學研合作教育與實踐教學穩步推進。我院先後與風之星控股公司、統一集團公司、洽洽食品股份公司合作，舉辦了專業技能實訓班和企業後備人才技能強化班，並將其與畢業實習貫通，成效明顯。構建了由通識教育實踐、專業教育實踐、素質拓展與創新創業教育實踐組成的實踐教學體系，實踐教學貫穿於4學年人才培養的全過程。實驗課程建設突出學生實踐應用能力培養，如今，我院建有經濟學綜合實驗室、管理學綜合實驗室、會計手工模擬實驗室、ERP沙盤模擬實驗室、經濟管理創新創業實驗室等5個實驗室，可以基本滿足課內實驗、實踐周課程實驗、開放實驗、職業資格考試實驗、創新創業活動實驗、實習與論文實驗等方面的需要。

教科研成果較為豐富。全院共發表學術論文145篇，其中核心期刊論文37篇，出版著作和教材16部。主持或參與各類課題近60項，其中主持國家社科基金項目4項，省部級項目18項，廳局級項目36項。獲省級科研成果、教學成果獎5項。

構建「四位一體的」 教學質量管理體系。質量管理組織：學院成立了教學委員會和教學質量管理小組，組建了由院長、分管院長、系部主任、院教學質量管理小組、系部教學質量管理員、教學秘書、學生教學信息員構成的質量監控隊伍；質量管理制度：由教學管理制度、崗位職責制度、教學保障制度三大類構成，形成了按制度辦事的氛圍；質量管理流程：制訂了教學各主要環節的工作流程，課堂教學、實踐教學都按流程實行質量控制；質量管理監控：初步構建了質量管理監控體系，分為學校、學院、教師三層，內容包括日常教學質量監控、命題質量監控、試卷質量監控、畢業論文質量監控、產學研合作教育質量監控、實習實訓質量監控、實驗課程質量監控、教學研究監控、課堂教學質量監控等。

教學資源比較豐富。院藏圖書2萬多冊，其中期刊6000餘冊，涵蓋經濟學、管理學、思想政治教育、馬克思主義中國化研究等學科。此外，還建有20多個院級校外實踐教學基地。

經濟與管理學院下設3個系和3個部：經濟系、管理系、政法系、學科建設部、實踐教學部、學生指導部。馬克思主義中國化研究所依託本院。

所獲榮譽

學生工作成果顯著。以服務學生成長成才為中心，以學風建設、安全文明教育、愛心教育、願景計劃、素質拓展教育等為主題，紮實做好學生的日常教育和管理工作。堅持以黨建帶團建，以校園文化和社會實踐活動為依託，在團學活動方面取得了優異的成績。高度重視畢業生就業指導工作。注重學生就業能力和專業技能的培養，學生先後榮獲國家獎學金、國家勵志獎學金、安徽省三好學生、安徽省優秀學生幹部、安徽省「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽和大學生職業生涯規劃大賽等各類省級獎項。近五年畢業生就業率均保持在98%以上，2004、2007、2009、2010年四次榮獲合肥師範學院畢業生就業工作先進集體榮譽稱號，人才培養質量得到廣泛好評。

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