培訓項目方案設計檢視原始碼討論檢視歷史

來自 孔夫子網 的圖片

《培訓項目方案設計》，國網大學（國家電網有限公司高級培訓中心） 著，出版社： 中國電力出版社。

隨着科學技術日新月異地發展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代，無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具。

內容簡介

本書的主題是「培訓項目方案設計方法分類及方法論體系」，中心內容包括培訓項目方案設計方法九宮格分類、九大類培訓項目方案設計的共性流程、九大類培訓項目方案設計的個性化流程及操作方法及工具表單。本書從理論、方法、技術三個層面，用直觀的圖表和淺顯易懂的語言，使讀者輕鬆掌握培訓項目方案設計的先進理念、科學方法和實操工具。既適合培訓、諮詢工作及管理人員學習使用，也適合人力資源和企業各級管理者了解如何讓培訓發揮更大價值。

目錄

前 言

章 認識培訓項目方案設計 1

節 相關概念的界定 2

第二節 培訓項目方案設計方法論分類 2

第二章 培訓項目方案設計流程模型——DIDDI 模型 9

節 理論依據 10

第二節 培訓項目方案設計流程模型 11

第三章 九類培訓項目方案設計的實操指導 19

節 基於人才發展的認知改變培訓項目設計（TC） 20

第二節 基於人才發展的行為改善培訓項目設計（TA） 32

第三節 基於人才發展的績效改進培訓項目設計（TP） 47

第四節 基於業務發展的認知改變培訓項目設計（BC） 54

第五節 基於業務發展的行為改善培訓項目設計（BA） 59

第六節 基於業務發展的績效改進培訓項目設計（BP） 65

第七節 基於組織發展的認知改變培訓項目設計（OC） 73

第八節 基於組織發展的行為改善培訓項目設計（OA） 79

第九節 基於組織發展的績效改進培訓項目設計（OP） 87

第四章 工具表單附件 97

附件一 歷史項目盤點條件 98

附件二 歷史項目盤點結論 99

目 錄

附件三 企業文獻資料分析清單 100

附件四 企業文獻分析結論 101

附件五 主辦方訪談提綱 102

附件六 主辦方提供資料清單 103

附件七 學員訪談提綱 107

附件八 學員調研問卷模板 109

附件九 領導訪談提綱 114

附件十 外部專家訪談提綱 116

附件十一 內部專家訪談提綱 117

附件十二 調研結論 118

附件十三 調研報告 119

附件十四 課程模塊常見邏輯參考 121

附件十五 項目方案模板 122

附件十六 培養實施規劃表 132

附件十七 授課實施追蹤表 133

附件十八 行動計劃表 135

附件十九 關鍵行為改進案例舉證表 136

附件二十 項目復盤表 146

附件二十一 經驗萃取模板 147

附件二十二 BEI 訪談提綱 148

附件二十三 輔導反饋表 151

附件二十四 實施流程評估問卷 154

附件二十五 業務診斷框架 155

附件二十六 記分卡工作輔助表 156

附件二十七 層級系統工作輔助表 157

附件二十八 企業自我診斷問題參考 158

附件二十九 標杆企業選取依據參考 159

附件三十 標杆企業數據收集渠道 161