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基於企業網絡的集群創新研究》,出版社: 江蘇大學出版社,ISBN:9787811306378。

隨着科學技術日新月異地發展,傳播知識信息手段[1],除了書籍、報刊外,其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用,是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代,無論是中國,還是其他國家,書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具[2]

內容簡介

《基於企業網絡的集群創新研究》作者王為東採用定量分析的方法研究了企業內部網絡結構、學習行為和企業創新績效的作用關係,並分析了正式關係和非正式關係的相互作用,還分析了集群中領導型企業和跟隨型企業在集群內、外部連接關係、探索式學習行為、利用式學習行為和突破式創新績效、增量創新績效的作用關係。

目錄

1 導論

1.1 研究背景與意義

1.2 相關研究綜述

1.2.1 集群創新的相關研究

1.2.2 企業網絡作用及其演化研究

1.2.3 探索和利用維度的組織學習研究

1.2.4 相關研究總結

1.3 本書研究思路、方法、內容與體系

1.3.1 研究思路與方法

1.3.2 研究內容與體系

1.3.3 本書創新點

2 企業網絡作用及其演化機制的研究概況

2.1 基本概念

2.1.1 企業網絡的相關概念

2.1.2 探索式和利用式學習的定義與相關概念

2.1.3 集群創新的相關概念

2.2 本書理論基礎

2.2.1 企業網絡與創新績效關係的研究

2.2.2 探索式和利用式學習行為與創新績效關係的研究

2.2.3 企業網絡與探索式和利用式學習關係的研究

2.2.4 企業網絡、學習行為與創新績效關係的研究

2.2.5 集群的基本類型

3 企業內部網絡、雙重學習與創新績效的作用關係研究

3.1 理論假設

3.1.1 企業雙重學習及其與創新績效的關係

3.1.2 企業內部非正式關係對學習行為的作用

3.1.3 企業內部正式關係對非正式關係以及學習行為的作用

3.2 實證研究方法和分析過程

3.2.1 樣本設置

3.2.2 變量的測量模型

3.2.3 模型估計和評價

3.2.4 研究結果和假設檢驗

3.3 研究結論和啟示

3.3.1 研究結論

3.3.2 管理啟示

3.4 本章小結

4 基於企業間分工合作網絡的集群雙重學習及創新績效研究

4.1 理論假設

4.1.1 個體和企業的雙重學習方式

4.1.2 集群的雙重學習及其組織方式

4.1.3 集群企業的分類和研究假設

4.2 實證研究方法和分析過程

4.2.1 樣本採集和變量測量指標選取

4.2.2 模型估計和評價

4.2.3 研究結果與假設驗證

4.3 研究結論與啟示

4.4 本章小結

5 基於企業外部網絡作用的產業集群及集群企業創新績效生成的研究

5.1 理論假設

5.1.1 集群創新的雙重性及創新績效生成過程

5.1.2 集群學習行為的雙重性及其對創新績效生成的作用

5.1.3 集群內、外部連接關係及其對學習行為的決定性

5.1.4 集群企業創新績效生成路徑

5.2 實證研究方法和分析過程

5.2.1 樣本採集和變量的測量模型

5.2.2 模型估計和評價

5.2.3 模型修正和假設檢驗

5.3 研究結論和啟示

5.3.1 研究結論

5.3.2 管理啟示

5.4 本章小結

6 集群成長過程中企業網絡演化機制研究

6.1 集群成長的本質及路徑

6.1.1 集群的規模擴張

6.1.2 環境對集群成長的影響

6.1.3 採用不同學習策略的集群成長路徑:

6.2 企業網絡的演化機制

6.2.1 企業網絡的類型

6.2.2 企業網絡的成長環境及企業網絡轉型

6.2.3 集群企業在企業網絡演化中的作用

6.3 案例分析

6.3.1 「溫州模式」和「蘇南模式」

6.3.2 產業集群的結構調整

6.3.3 「新溫州模式」和「新蘇南模式」

6.3.4 當前兩地集群發展面臨的問題與對策

6.4 結論與啟示

6.5 本章小結

7 領導企業數量征對集群創新績效影響的實證研究

7.1 研究基礎及理論假設

7.1.1 集群知識探索

7.1.2 守門者企業與領導企業

7.1.3 領導企業應具備的條件

7.2 研究背景及方法

7.2.1 研究背景

7.2.2 概念的操作化定義

7.2.3 模型評價

7.3 研究結論

7.4 本章小結

8 研究結論與展望

8.1 研究結論

8.2 研究展望

附錄

參考文獻

參考文獻