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多元多熟高效種植模式

來自 搜狐網 的圖片

多元多熟高效種植模式長江中下游特色豆類作物間套複種、多元多熟高效種植模式,特色豆類作物包括蠶豆、綠豆、紅小豆[1]、豌豆等,是一種高效可持續發展、對生態環境友好的糧食、經濟(榨油)、蔬菜、飼料、牧草等多用途作物,符合未來農業發展要求,產業需求旺盛。

目錄

一、技術名稱

長江中下游特色豆類作物間套複種、多元多熟高效種植模式

二、技術概述

(一)研發背景

針對我國目前種植業中因化肥等過度使用導致土壤肥力下降,因種植模式單一導致經濟效益低,農民種植意願少,以及目前豆類等產品供需不平衡而大量進口等問題,我們研製出長江中下游地區特色豆類作物間套複種、多元多熟高效種植模式,在長江中下游等由於過度種植玉米等作物使土壤肥力大幅下降的地區增加豆類作物種植面積。通過豆類與玉米[2]等禾穀類作物間套種、輪作倒茬等實現了主糧作物不減產,多收一茬豆,提高種植效益;通過合理輪作實現氮磷高效利用,減肥減藥,提升生態效益;實現了生產生態協調。

(二)技術要點及參數

1.核心技術

根據不同種類特色豆類的生育特點以及其他多種作物組合和時空配置兩個方面,構建了特色豆類與多種作物多元協調共生、周年高產高效的新型多熟種植模式。

(1)麥後綠豆畝產250公斤滅茬直播機械化栽培技術

關鍵技術措施:①低根留茬,適期早播;②適當密植,平衡施肥;③化學調控,機械收穫。

(2)豆類玉米間作套種高產高效栽培技術

採用玉米綠豆帶狀間作套種,充分利用邊行優勢,實現年際間交替輪作,達到適應機械化作業、作物間和諧共生的一季雙收種植模式。

關鍵技術措施:①選(良種)(玉米緊湊株型、綠豆耐蔭耐密抗倒);②擴(帶間距);③縮(株穴距);④控(倒伏與旺長);⑤減(施氮肥)。

(3)鮮食豆類主體四青作物多元多熟栽培技術

主要有「鮮食蠶豆-鮮食大豆-秋豌豆」、「鮮食蠶豆/鮮食玉米/鮮食大豆」、一年五熟「蠶豆/西瓜/夏玉米-秋玉米/秋毛豆」、「蠶豆+冬菜/春玉米-鮮食大豆」等高效種植模式。

關鍵技術措施:①品種配套,熟期合理;②適宜密度,高矮有序;③病蟲早防,均衡施肥。

(4)大棚蠶豌豆春化早熟高效栽培技術

關鍵技術措施:①精選適宜良種;②種子(種苗)低溫人工春化;③適當稀植;④設施控溫;⑤平衡施肥;⑥化學調控。

2.配套技術

(1)特色豆類精量播種技術:

技術要點:①精細整地、增施有機肥;②合理輪作、避免重茬;③選擇優良品種、精選種子;④種子處理、預防病蟲害;⑤適時播種,合理施肥;⑥精量播種、控制密度;⑦鎮壓保墒,封閉除草。

(2)特色豆類肥水一體化平衡施肥技術

技術要點:①高壟覆膜種植;②足施底肥;③特色豆類配方施肥;④膜下暗灌和膜下滴灌結合;⑤水肥耦合。

(3)特色豆類綠色病蟲害防控增產增效技術

①抗豆象綜合防控技術:應用蘇綠5號等抗性品種,豆象田間寄主雜草清除,田間防控豆象的低毒低殘留藥劑及配方使用(40%辛硫磷乳油浸種加噴霧及20%瓢甲敵(氰戊.馬拉松)乳油1000倍液噴霧處理),倉儲低溫、輻照防控和植物源及化學藥劑熏蒸等綜合使用。

②蠶豆赤斑病綜合防控技術:應用抗性品種,田間使用化學藥劑80%代森錳鋅可濕性粉劑(綜合防效達到80%以上)或者生防藥劑裁菌(平均防效達到40%以上)。

(4)特色豆類機械化收穫及加工技術

技術要點:選擇一次性成熟品種,或者待豆莢70%成熟時,噴施乙烯利,莖稈完全乾枯後可實現機械化收穫

(三)技術示範推廣情況

推薦技術示範展示範圍,在小範圍示範展示還是已經實現較大範圍推廣應用。應用後可達到的效果,技術試驗、示範或推廣過程中節約成本、提升品質、增加效益、保護耕地與生態環保等情況。

根據不同作物的形態特徵、需肥規律、生育特性、經濟效益、本地氣候資源和傳統種植習慣,充分發揮特色豆類作物適宜於間套種的特點和優勢,研究集成了多項以特色豆類作物為主的糧、經、瓜、菜、飼等間套複種高效種植技術。目前已形成特色豆類作物間套複種、多元多熟高效種植模式技術標準30個,構建了「特色豆類+N」多元複合高效種植模式技術體系。

自2017年以來連續5年被遴選為江蘇省主推技術,目前正在長江中下游主產區推廣應用,平均畝產值2000元,在各地推廣300萬畝以上,累計增效10億元以上。

2017-2020年,在江蘇省啟東市小海鎮蠶豆-西瓜/春玉米-秋玉米/夏毛豆一年五熟立體套種模式畝效益12555元。

和常規技術相比,應用該技術可實現畝增效300元,肥料利用率提高10%以上,降低化肥、農藥用量5%以上。同時豆類作物是很好的養地作物,其固氮作用及鮮秸稈還田,可顯著提升土壤的肥力,增加有機質含量,減少化肥施用量,改善土壤團粒結構,有利於農業可持續發展。

三、適宜區域

適宜在全國範圍內尤其是中國南方地區豆類種植區域推廣。

四、注意事項

高效模式中注意茬口組合合理配置,品種有機搭配等。

參考文獻