夜裡什麼人不睡覺

《夜裡什麼人不睡覺》是一本啟蒙類的兒童繪本^[1]。這本書可以帶孩子去了解一些特別的職業，這些職業是需要有人在晚上來上班的。晚上應該是大家睡覺的時間，可是有些人卻不能睡覺。

繪本十七世紀誕生於歐洲^[2]，二十世紀三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，台灣也開始了繪本閱讀，隨後引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能。二十一世紀，繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚。

內容

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《夜裡什麼人不睡覺》主要有拍照、月夜小景、顛倒的世界、鬼是這樣創造出來的、聽話的猴子娃娃、狗叫、你聽你的，我聽我的、動物園、夜裡什麼人不睡覺、英雄不能沒有他們、對醫生說的話、這真是我們的福氣、人人為我，我也要為人人、我又大了一歲、大起來獸做個什麼、吃不到葡萄說葡萄酸、好大一個大劇院等內容。

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— 作者：任溶溶出版社：新時代出版社

作者簡介

任溶溶，原名任根鎏，又名任以奇，廣東鶴山人，1923年生於上海。當代著名翻譯家，兒童文學作家。1945年畢業於上海大夏大學中國文學系。擔任過少年兒童出版社編輯部副主任和上海譯文出版社副總編輯。曾長期從事語文工作，1945年發表第一篇兒童文學譯作。此後，他翻譯了大量外國兒童文學作品，並創作了童話《沒頭腦和不高興》，兒童詩《爸爸的老師》、《一個可大可小的人》、《給巨人的書》等。獲得過第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎、陳伯吹兒童文學獎傑出貢獻獎、宋慶齡兒童文學獎特殊貢獻獎及國際兒童讀物聯盟翻譯獎、亞洲兒童文學獎等。曾任上海市人大代表、全國政協委員、上海作家協會第一至第五屆理事、上海翻譯工作者協會和語文工作者協會副會長。

意義

繪本能增長認知學習經驗。繪本的內容包羅萬象,天文、地理、歷史、人文、社會、自然、科學等種種常識皆有所描述,對閱歷不多,經驗有限的孩子而言,它猶如百科全書般,提供各種觀察性、思考性與感受性的認知學習經驗。

精神境界和心靈樂園的建立。繪本不僅是講一個故事,而且可以全面幫助孩子建構精神,培養多元智能^[3]。因為繪本的題材是多種多樣的,有講友情的、講親情的、講勇敢的、講生命尊嚴的、講自然和環境的……當閱讀把快樂帶給孩子的同時,也把無可估量的巨大精神財富帶給了他們,就為他們建造起了自由的精神空間與心靈家園。

想象力和創造力飛揚。繪本會預留給孩子許多想象的空間,讓孩子根據繪本的整體意境,對故事情節展開豐富的聯想。畫面中的一些細枝末節也會讓孩子產生豐富的聯想,對故事進行自我擴充、延伸。因此,繪本能讓孩子的想象力與創造力得以自由馳騁。

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