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大同一中坐落在山西省大同市向陽街179號。是山西省首批重點中學，學校辦學歷史悠久、文化積澱深厚，始創建於1913年，其前身是山西省立第四師範學校，1917年改名為山西省立第三師範學校，1934年改稱山西省大同師範學校，1972年與大同師範互換校名，正式更名為山西省大同市第一中學。2013年與大同市第九中學合併為大同一中集團校。

2017年11月，大同市第一中學獲評第一屆全國文明校園。

辦學優勢

辦學目標

高中學校發展要有「現代化」的價值追求。根據大同一中所處的歷史方位，確立未來的發展目標是「創建全省一流全國馳名的品牌學校。」全省一流系指管理一流、隊伍一流、質量一流；全國馳名是指在未來的五年要為高校輸送更多的優質人才，靠大同一中學生個性化的學習品質和發展潛能，獲得諸多高校一致的讚譽，在全國產生廣泛的影響。

辦學思路

大同一中本着與時俱進的思想原則，加強教師隊伍建設和促進師生共同發展相結合；弘揚學校優良傳統和深化改革、開拓創新相結合；堅持學生全面發展和因材施教、促進學生健康個性發展相結合；認真落實教學常規和積極開展教科研工作相結合；嚴謹治校、嚴格管理和營造寬鬆的人文環境結合。

育人目標

以辦學理念為指導，結合「五結合」的辦學思路，規劃中把「五會+特長」的育人目標，改稱「立足五會，培育英才」。「五會」是：會做人、會生活、會求知、會健體、會創造。「培育英才」是指通過有效的學與教的活動，造就高規格的建設者和接班人，其重要標誌是高考升學水平。

育人模式

「以師育生」作為一種育人模式，它揭示了教育——「以教師的行為影響學生的行為、以教師的品德去培養學生品德、以教師的情操去陶冶學生的情操」的內在規律性。育人要實現二元模式，既要保留原有「五會」的模式，又要突出學生髮展性學力、創造性學力的培養，要根據學生的年齡特徵、心理規律，科學地開發學生的潛能，為學生的終身發展奠基，明顯提高學生的思想品德、實踐能力、創新能力、發展能力。

校園建設

優化育人環境，實施「校園文化建設工程」。以「愛一中、促發展、創特色、爭一流」的精神為指導，重點開展五方面的工作：一是凝鑄體現百年老校的辦學思想；二是挖掘百年文化有代表性的標記；三是開發具有文化品位的特色活動；四是增添能代表大同一中的景觀；五是辦好一報兩壇（大同一中報、教學論壇、德育論壇）。改善辦學條件，完成環境建設工程。2005年，確立校園建設方案（拆建或兼併或新建），滿足示範高中占地達到百畝以上、生均占地25平方米、生均建築面積12平方米，按6：6：3標準配齊實驗室；在校園東北處新建含風雨操場、教師辦公室、學術報告廳等多功能綜合樓；力改校園周邊的髒亂破狀況。

優化教師隊伍，啟動名師建設工程。從2005年起正式啟動名師建設工程。引導教師在分析和論證自己的實力、特長的基礎上，確立教師自我發展的規劃，從師德修養、理論儲備、教學改革、考試命題與評價、校本課程開發與研究等方面選准突破口，實現自我發展目標，建設一支師德高尚、教藝精湛、成績動機強的骨幹教師隊伍。

視頻

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