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大學生更高質量就業的評價及實現路徑研究》,出版社: 中國紡織出版社有限公司,ISBN:9787518035410。

隨着科學技術日新月異地發展,傳播知識信息手段[1],除了書籍、報刊外,其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用,是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代,無論是中國,還是其他國家,書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具[2]

內容簡介

高校擴招政策讓更多年輕人有接受高等教育的機會,也推動了高等教育事業的蓬勃發展,為國家經濟發展輸送了大量人才,但同時也使大學生就業形勢一年比一年嚴峻,就業難背後折射的是大學生對更高質量就業的期待 大學生更高質量就業的評價及實現路徑研究 在回顧就業理論 就業質量的相關研究基礎上,梳理大學生就業政策的變遷,描述大學生就業的現狀 設計訪談提綱,對不同年份 不同學校 不同專業畢業的大學生做深度訪談,探討大學生更高質量就業評價的結構維度,運用層次分析法構建大學生更高質量就業評價體系,通過發放問卷的方式得出定量分析結果 結合上述分析,提出有效提升大學生更高就業質量的實現路徑 本書可以用於高校師生對就業質量專題學習的研討,也可以供相關從業人員閱讀和參考

作者介紹

陳玲,首都經濟貿易大學經濟學博士,現任教於河北工程大學管理工程與商學院,副教授,碩士生研究生導師,講授微觀經濟學、勞動經濟學等課程。

參考文獻