寧津縣第三實驗中學檢視原始碼討論檢視歷史

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寧津縣第三實驗中學是一所由寧津縣教育和體育局主管的公辦小學（初中），學校位於寧津縣中心大街東首希望小區東50米。

辦學規模

學校共有教職工87人，20個教學班，學生978人。

辦學條件

學校占地總面積4.3萬平方米，建築面積0.54萬平方米，體育場面積2萬平方米。多功能教室配備情況等

師資水平

學校有山東省優秀教師5人，全市優秀教師10人。

榮譽獎勵

2016年5月獲得德州市五四紅旗團委

2021年1月，被教育部認定為「2020年全國青少年校園足球特色學校」。

歷史沿革

2012年，經寧津縣人民政府批准，在原寧津鎮第二中學基礎上重新修建而成。2013年首屆招生共8個教學班，430名初一新生。學校現有教學班20個。

校園諮詢

全環境立德樹人品牌項目展播 | 寧津縣第三實驗中學「向陽花開 健康成長」

為進一步發揮典型案例在全環境立德樹人中的積極作用，縣教體局對評選出的品牌項目、典型案例、特色活動予以推廣，今天展出寧津縣第三實驗中學品牌項目。

一、課程育人。學校將心理健康課程納入學校規劃，基於PEIRMIA幸福模型、品格優勢模型、中華優秀傳統文化相關理論，開發並實施積極心理學視域下的特色心理課程，賦能學生幸福成長。

二、文化育人。依託地方紅色資源，開展紅色文化教育，以課堂教學和研學實踐為載體，充分發揮紅色文化教育資源的育人功能，着力提升學生理想信念和責任擔當，培養青少年健康向上的公民道德意識和使命意識。

三、活動育人。組織開展以「心向陽光，幸福成長」為主題的系列心理活動，一是以德育心，將志願服務融入學生心理健康教育活動；二是以智慧心，將心理相關知識融入科學實驗，人工智能培訓等活動；三是以體強心，通過體育活動調節情緒、緩解壓力，提高心理素質；四是以美潤心，通過心理劇、心理手抄報、微電影等形式溫潤心靈；五是以勞健心，通過生活技能比賽等形式引導學生珍惜勞動成果和幸福生活。

四、協同育人。學校心理健康名師成長團隊與寧城街道安業社區心靈驛站全體成員組成專題宣講團隊，定期對學生進行心理健康教育，引導學生在心理體驗活動中健康成長。