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寶山區泗塘五村幼兒園創辦於95年9月,是二級一類幼兒園。有乒乓室、視聽室、音體室、海洋球室、感覺統和等幼兒專用活動室,」一切以孩子發展為本,培養幼兒自信心和創造能力「作為幼兒園的辦學理念。

幼兒園內設施良好,擁有多媒體活動室,各類遊戲室,閉路電視等,還有塑膠場地[1]、草坪、嬉水池、新穎大型運動器械等,園舍環境整潔、布局合理、室內裝飾美觀,不僅給幼兒以美的薰陶,而且也為增強幼兒體質,開發智力,陶冶情操,實施幼兒教育創設了良好的氛圍。

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聆聽孩子的傾訴

案例分析:

孩子都喜歡錶現自己,如果父母經常教給孩子一些知識道理、詩歌等,就想將學到的新東西傾訴,與別人一起分享。陳李豪就是其中一個,有一天,他有好幾次追着向我訴說:「老師,我學會了幾首新古詩,我背給你聽!」孩子的眼睛充滿了渴望,而我卻都因忙於其他事務沒有靜下來聽他的朗誦,只用一句「你太棒了」簡單處之。這一天,因為下雨,沒有到戶外活動[2],我想起了陳李豪的事情,便請他為全班的小朋友朗誦了他學過的古詩。我及時對他進行了表揚鼓勵,並鼓勵其他小朋友向他學習,看着他滿足的笑容,我的心裡充滿了愧疚,孩子要求的真是不多,他只希望你的傾聽,而這個傾聽的機會竟是他自己爭取了幾次才得到的。

分析:

孩子的傾訴,有的不是為了得到什麼,而只是為了滿足一下向自己崇敬的人、信賴的人傾訴的願望,他只需要你耐心聽完他背的古詩,他只需要你分享他昨晚做的美夢,他只需要你共享他成功後的喜悅,作為孩子信賴的對象,我們不要吝於傾聽吧!讓我們彎下腰,靜下心,耐心、仔細的聆聽孩子的傾訴,做一個好的傾聽者!其實,傾聽孩子童貞的話語是一件很美妙的事情,滿足孩子傾訴的願望要比做其他事情要有意義、有價值的多。

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參考文獻