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壽光市第二中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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壽光市第二中學,簡稱壽光二中是在該省著名教育家李植庭先生的鼎力支持下,於1956年創建的,已有60多年的輝煌歷史。經過近半個世紀的不斷發展,壽光二中現已成為省級規範化學校、山東省綠色學校(我市僅此一家)、市級重點高級中學。《人民日報》、《中國教育報》、《中國改革報》、《中國青年報》等全國著名報刊都曾刊登文章,對該校在教育教學[1]、教育科研、學校管理、名生培養等方面的經驗和做法給予高度評價。

學校概況

山東省壽光市第二中學是在齊魯著名教育家李植庭先生的鼎力支持下於 1956年創辦的,已有六十多年的輝煌歷史。學校占地130畝,建築面積50000平方米。六十多年滋蘭樹惠,春色滿園;半個多世紀培桃育李,碩果纍纍。建校五十多年來,壽光二中在不懈的探索和追求中起步;改革開放30年間,壽光二中在不斷地拼搏與耕耘中起崛起。二中人銳意進取,精益求精,譜寫了一曲探索與創造齊輝、光榮與夢想交織的雄渾交響曲,描繪了一幅奮力拚搏、勇爭一流的壯美畫卷。

六十多年來,壽光二中從小到大,從弱到強,逐步辦成了一所有魅力、有名氣、有影響的名校,積澱形成了團結合作、勇爭一流的學校精神,取得了驕人的業績,學校先後被評為山東省規範化學校、山東省綠色學校、山東省檔案管理先進單位、全國奧林匹克競賽金牌學校等10餘項省級以上榮譽稱號,連續多年在全市普通高中綜合評估檢查中以絕對優勢獲得第一名。《中國教育報》《中國青年報》《中國改革報》《現代教育報》、山東電視台等省級以上媒體先後來校採訪20餘次,發表文章10餘篇,從不同側面介紹學校教育教學工作的成功經驗和做法。

辦學特色

形象定位:合作型、科研型、示範性歷史文化名校

學校願景:成功的學校,和諧的校園

學校精神:精誠合作 負重致遠

辦學理念

教育理念:育人為本,立德為上

辦學方略:改革驅動,科研拉動,合作推動,特色帶動

學校使命:引領每個學子走向成功之路

管理理念

發展理念:始終領先一步

質量理念:業績樹形象,特色創品牌

服務理念:以人為本,親和誠信

辦學成績

自建校以來,已向高校輸送高素質新生近萬人,其中60餘人分獲壽光縣(市)文科、理科或藝體類第一名,榮獲劉實、賈福相和鴻啟獎學金者達50餘人次,被清華、北大錄取20餘人,是壽光市高考狀元和獲獎人數最多的重點高中。

2000年高考,壽光二中本科上線292人,名列全市第一;重點本科上線88人,名列全市第一,陳軍營、張雲山、楊艷芳三位同學分別以812分、769分、和581分的高分成為該市文科、理科、體育三科類狀元。 2001年高考,壽光二中再創輝煌,不但本科上線人數又創歷史新高,比上年淨增64人,而且有楊益東和張瑞梅兩名同學被清華大學錄取,全市狀元、榜眼共有8名,其中壽光二中獨占6名,另有12人被中央美術學院和中國美術學院錄取。二中又創佳績,文、理、藝、體各類考生本科上線392人,上線人數、上線率均居全市同類學校第一,應屆理科本科上線人數居全市同類學校第一,體育類考生本科上線44人,居全市第一,藝術類考生本科上線108人,居全市第一。全市理科前8名、文科前4名、體育前2名、藝術前2名,壽光二中有6名,占全市的37.5%,列全市第一。

多年來,學校一直把「科研興校[2]、合作育才」作為促進學校可持續發展的根本性戰略措施來抓,把教育科研作為學校發展的靈魂工程,全面深化課堂教學改革,收到明顯成效。壽光二中已逐步構建起以三個國家級重點課題為龍頭,25項省級以上重點課題為骨幹、100餘項市校級課題為基礎的層次化、序列化的課題分布結構,成功地建立起一套科學規範的課題體系,形成了多學科、全方位的教研教改新格局。學校先後被濰坊市教育局評為首批「教科研先進單位」和「濰坊市教育科研示範學校」。教育科研的深入開展,為學校教育教學質量的不斷提升插上了騰飛的翅膀,2005——2007年壽光二中連續三年高考本科上線率高居濰坊市所有高中第一名,實現輝煌三連冠,被濰坊市教育局譽為「高考名校」「農村中學的榜樣」;2008年高考,壽光二中再次登上山東省高考群山之巔——榮秋艷同學以總分675分的高分一舉奪得山東省文科狀元,開創了我市教育發展史上的新紀元。

所授榮譽

從1997年,學校先後被確定為全國「合作教育研究與實驗」、「誘思探究研究與實驗」、「學科教學模式優化研究與實驗」全國重點實驗基地。壽光二中共有22項教育科研課題被中國教育學會教育實驗研究會確定為「十五」規劃全國重點課題。因教育教學質量突出,被社會各界譽為「育人聖地」、「英才搖籃」。學校連續13年被市委市府評為「教書育人先進單位」,被濰坊市委、市政府評為「文明單位」、「花園式單位」,被團省委和省教委命名為「山東省優秀中學生團校」。

發展前景

二中的歷史是輝煌而悠久的,二中的未來也必將光明而燦爛。二中豐富的辦學經驗,雄厚的師資力量,先進的教育理念,科學的教學模式,定會為每一位有志學子實現自己的理想提供可靠的保障。進入新的世紀,團結協作、鏡意進取的二中人正昂首闊步,邁向輝煌的明天,如展翅的鯤鵬,高飛遠舉,翱翔天宇!

參考文獻

  1. 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
  2. 科研興校 內涵發展,豆丁網,2014-04-27