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平度東方濱河中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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平度東方濱河中學位於中國山東省青島市平度市,學校經青島市委市政府批准,在平度市委市政府的支持下,由青島新東方駕駛培訓集團有限公司投資籌建,由平度一中承辦。

辦學條件

平度東方濱河中學占地200餘畝,規劃設計48個教學班。學校室內場所均裝配空調和暖氣,設有校內生活服務區,宿舍樓內有洗浴間。建有圖書館、藝術樓、科技實驗樓,擁有標準操場、籃球場、網球場和乒乓球室等設施。

校園諮詢

平度東方濱河中學:守正出新,多措並舉,助推學校高質量發展

平度東方濱河中學是平度教育的一張靚麗名牌,是學生嚮往、家長放心、學校認可的優質學府。這裡有先進完善的設施設備、強大厚實的師資力量、豐富多彩的校園活動……是同學們學習成長、成才的一片沃土。

一流設施,創造良好學習環境

平度東方濱河中學成立於2017年,是由青島新東方駕駛培訓集團建設的一所高品質、現代化的高級中學。學校位於南村鎮友誼大道36號,坐落在青新高速郭莊路口和瀋海高速南村路口之間,交通十分便利。

學校占地270餘畝,建築面積7萬平方米,建有教學樓、辦公樓、藝術樓、科技樓、實驗樓、圖書館[1],擁有400米標準跑道、足球場、籃球場、網球場等先進體育設施。餐廳、宿舍(帶空調、地暖)、浴池等生活服務設施齊全;校園綠化、美化、亮化起點高,校舍典雅優美,為學生成才提供了優越條件。

超強師資,助力學生實現夢想

學校目前有60個班級,3000名學生,教師近260名。學校師資力量雄厚,擁有山東省人民教師、山東省特級教師、青島市優秀教師、青島市教學能手、青島市學科帶頭人、平度市優秀教師等市級及以上榮譽稱號的有80多人次。

多元育才,引領學生健康成長

平度東方濱河中學堅持德育為先的育人理念,全面落實立德樹人的根本任務,踐行「學生至上,人人成材」的辦學理念,秉承「明德至善,靜學生慧」的校訓,堅持五育融合,開設德育、美育、心理健康教育、勞動教育課程,讓學生擁有高尚的品德、高遠的志向、高強的能力和高雅的氣質。

學校打造濃厚的校園文化,不斷豐富校園文化內涵。注重場地設施和校園環境的教育性,按照「高起點」的建設思路,不斷提升校園綠化品質。不斷豐富校園文化內容,使其融入到學生日常生活、學習之中,營造良好的思想道德氛圍,達到環境育人、文化育人的效果。

學校充分發揮課堂教學主陣地的作用,在教學各個環節中都能有機滲透德育內容,將德育與課程有機結合,讓德育與生活有機結合,讓學生入心入腦。

學校重視對學生的心理健康教育,開設心理健康課程,定期舉辦心理健康教育活動,積極培養學生陽光的心態、健康的人格。學校有效落實勞動教育課程,每周一節勞動課,提升學生參與勞動積極性、幸福感。

學校通過藝術活動、每周一歌、影視鑑賞、新東方時空等常規活動,抓好學生的美育教育,培養學生對美的正確觀點和感受美的能力,提升學生的審美標準,提高學生的審美情趣。

多措並舉,鋪就學生成材之路

如何讓學生得到長足發展、讓學生人人成材,這是平度東方濱河中學的領導和老師一直在思考、探索研究的一件事情。從高一年級開始,學校就組織教師做好學生生涯規劃指導,「量體裁衣」,給每位學生科學地規劃一條發展道路,充分挖掘學生潛能,讓學生張揚個性特長,實現自我蛻變。

學校重視培養學生的情感、動機、理想、信念,突出養成教育和勵志教育促進學生生成學習內驅力,鼓勵學生樹信心、強學習動力,引導學生們「樂為」、「樂學」,引導學生樹信心、定目標,開展豐富多彩的社團活動,涵養學生特長興趣,不僅使學生養德行、淬靈魂、煉意志、懂感恩、強素質,還讓其展才華、悅心情、舒情緒、調心理、展特長。教師開設「濱河大講堂」,每周舉辦文化素養提升講座,提高學生思想道德修養,拓寬其視野。

學校堅持以人為本,實施規範、科學、民主、精細化管理。注重學生的日常行為規範管理引導,培養學生守規矩、明禮儀、知榮辱的好習慣。學校實施學生自治管理,讓學生積極參與學校的日常管理,同時也為學生搭建平台,提高學生的組織、管理、溝通和協調能力。老師們則從課上到課下,從學習到生活,從平日到周末,給學生全方位多角度的關心、呵護和陪伴。晚自習和周末時間,在教學樓走廊上、校園裡和辦公室里,都能看到老師們輔導學生、與學生交流的身影。

學校針對學情,精心研究學生的培養模式,一是為學有困難的學生補好課,助其成長;二是為學有餘力的學生服好務,助其成材;三是為學有特長的學生幫好忙,助其成功。學校整合各類校內校外資源,幫助有特長的學生成功。

全員育人,愛心陪伴學生成長

「全員育人,全面育人,全程育人」的教育模式,在平度東方濱河中學裡不斷推進和完善,形式了學校主導、年級主管、班級主建的育人模式。

學校全員育人的着力點在「導」

一是思想上教導。教導同學們樹立正確的世界觀、人生觀價值觀,堅定理想信念,厚植家國情懷,積極踐行社會主義核心價值觀,形成良好的思想道德品質。

二是學業上輔導。教師重視引導學生養成良好的學習習慣[2],改進學習方法,定期幫助學生進行學情分析,解決學業上的困惑,培養他們自主學習的能力。

三是心理上疏導。處於青春期的孩子,心理上相對比較敏感和脆弱,老師會仔細觀察學生的情緒、及時了解學生的心理狀況,定期與他們談心,疏導不良情緒和緩解心理壓力,通過用書信或線上交流的方式,及時為孩子們排憂解難,做他們的貼心朋友

四是生活上指導。高中生獨立生活的經驗相對不足,這就需要老師多關心他們的生活,多一些噓寒問暖,多一些力所能及的照顧。

五是成長上引導。根據同學們自身個性特點,引導他們做好規劃,全面認識自我,明確發展方向。

在日常生活和學習中,老師關注到每一位學生,讓每個學生都有可以傾訴的老師。讓每個學生都能成為老師眼中的「焦點「」重點」。生活中的每一天,老師陪同學生一起就餐,陪伴學生一起課間跑操,陪伴學生一起自主學習,與學生一起談學倫「道」……老師成了學生的陪伴者、傾聽者,往常的「我在你對面」變成了「我在你身旁」。

碩果滿枝,乘風破浪向未來

辦學七年來,學校不斷提高教育教學質量,提升辦學層次,實現了高質量發展,學生特長得到了長足發展。

自2020年以來,近30名學子考入山東大學、北京林業大學、西安電子科技大學、中國石油大學、東北師範大學、上海體育學院等知名高校。

學校在十三屆青島市中小學生藝術節「戲劇朗誦展演」「舞蹈展演」項目中分獲二、三等獎,連續兩屆榮獲平度市「弘揚五四精神,展現青春風采」辯論賽團體優勝獎。40多名學生在全國創新杯作文大賽、青島市青少年科技節、青島市中小學創新未來設計比賽、青島市科技創新大賽中獲獎。

辦學七年來,學校先後榮獲山東省綠色學校、青島市文明校園、青島市四星級陽光校園、青島市高水平現代化學校、青島市節水型公共機構示範單位等榮譽稱號。連續五年榮獲平度市綜合考核優秀、優勝單位。櫛風沐雨秉初心,砥礪奮進譜華章。平度東方濱河中學將繼續大踏步向着高質量發展的共同願景,團結奮進,行穩致遠,久久為功,在激盪的高中教育改革新征程上譜寫嶄新的華章,貢獻平度東方濱河中學的智慧和力量。

參考文獻