廊坊市安次區葛漁城鎮馬柳小學檢視原始碼討論檢視歷史

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廊坊市安次區葛漁城鎮馬柳小學位於河北省廊坊市安次區葛漁城鎮張場村。學校引入「誘思探究」教學理論，形成自己的教學理念：「教育的終極目標」是為學生的終身發展負責，為學生的終身幸福負責；「教學的基本目標」是讓學生掌握知識，發展能力陶冶品德；「教學的過程」是通過大量的基本事實，運用科學研究方法，使學生掌握知識，發展學生的能力，誘導學生全身心參與，讓學生體驗 知識的產生過程。「教師的（媒體）作用」是教師在教學中要不知不覺地引導學生掌握知識；「教學的高度」是「讓學生跳一跳能摘到桃子」。

培訓目標

通過理論學習，技能訓練和教育教學方法的研究與實踐活動的深入開展，掌握現代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為紮實的教育教學素養，富有改革創新意識，不斷提高其學習能力，教育科研能力和教育教學能力。通過培訓，增強教師業務功底，達到「新教師要過關、青年教師要過硬、骨幹教師要合格、老教師要適應」的要求。

教育理念

與此同時，學校還重新制定了新校訓、新校風、新教風、新學風，提出了「沒有愛就沒有教育」的教育理念，要求教師做到珍愛生命、熱愛生活、熱愛崗位、關愛學生。將學生的培養目標確立為：全面發展、突出特長、勇於創新、品德高尚、健康自信。

採取科學有效措施，提高教育教學質量

抓好教育教學管理。學校始終把教育教學工作作為學校工作的的重心，強化教學管理，加強督導檢查，教務處從備課教研、課堂教學、作業輔導、考核評價等各方面對教師進行全程督查。做到周查、月檢，實事求是，記錄詳實。建立和完善教學常規管理制度，努力提高教學質量。

辦學宗旨

秉承「高起點規劃、高水平管理、高質量育人、高效能辦學」的宗旨。堅持「以人為本，科研興校」的辦學理念，確立了「文明、求實、拼搏、進取」的校訓。學校治學嚴謹，經過幾十年的礪煉，形成了「全、勤、新、高」的辦學特色和「嚴教、勤學、團結、創新」的優良校風。校內各種布局錯落有致，優美的環境孕育着濃厚的校園文化底蘊。

發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操望造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到，提高了教育效果。