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恩平市牛江鎮年樂學校作為江門市文明校園之一,來到恩平市年樂學校,到處都可以尋到「文明」的蹤跡。站在校門前,引入眼帘的首先是該校圍牆外的牆繪作品,其中,「我學習我踐行」文明篇章顯得格外醒目;走進校園,紅領巾廣播站播放的「最美年樂人」宣揚着該校師生挖掘的最美好的人和事;步入教學樓,走廊、樓梯的牆壁上都布置了古詩、名人警句等;進入班級,學生們朗朗讀書聲不絕於耳,圖書角、榮譽欄增添了班級氛圍,課間,學生在教室里讀書看報、製作手工,不亦樂乎。

學校簡介

恩平市年樂學校原名恩城小島小學,2010年得到旅港同胞吳年樂先生捐助,升級改造,更名為恩平市年樂學校。該校全體師生秉承「自強、奮鬥、感恩、奉獻」的「年樂精神」,不忘初心,砥礪前行,十年精心培育,滿園桃李芬芳,後被評為「中國優秀傳統文化實驗學校」「廣東省少先隊先進中隊」「江門市教育信息化示範學校」等榮譽稱號[1]

環境育人

校園文化潛移默化影響師生

步入校園,你會發現,恩平市年樂學校把活動區域分為「五大篇」,依次是學習篇、榮譽篇、感恩篇、活力篇、科技篇。在這裡,你可以看到先進教師、學習標兵的心得分享;可以領略師生日常風采的活力剪影;更可以發現學生創新發明的奇思妙想……該校副校長唐武源介紹,年樂學校以「書香校園」「感恩文化」兩大文化板塊為引領,以「五大篇」為建設陣地,全面提高校園文化品位[2]

在年樂學校,處處能感受到該校深厚的文化底蘊與內涵。學校正中央的宣傳欄醒目地寫着「以人為本,明德博學」的辦學理念;教學樓外牆、走廊,隨處可見社會主義核心價值觀的經典內容及公益廣告;校道、樓梯、德育長廊,張貼着不少名人警句、成語解讀;校園文化宣傳欄、科教長廊上,張貼着由學生們親手創作的手抄報、畫冊等;校園內的花草樹木,掛着科普知識標識牌;以「年樂精神」為主題的感恩長廊,在校園內格外醒目……濃厚的文化氛圍,潛移默化地影響着學校師生。「每一面牆壁都會『說話』,都能『育人』。富有生命力的校園文化,不僅給學生們帶來知識,更讓他們自信、快樂、健康地成長。」唐武源說。

走進年樂學校三(2)班,除了看見一塵不染的講台、整齊排列的桌椅外,教室周圍的黑板報、圖書角、植物角、學習園地等布置,無一不顯示出班級文明教育的成果。「我們學校是一所書香校園,也是一所充滿愛的校園,我認為班級是學生參加學習活動的主要陣地,為了營造健康快樂的文明班級文化氛圍,我組織班幹部帶領全體同學發揮班級宣傳陣地的作用,以小見大,把我們班級的大家庭建設好。」該班班主任關素玲說。

特色育人

「年樂精神」讓學生懂得感恩

「同學們,這位是我們敬愛的吳年樂爺爺,他一生愛國愛鄉,熱心家鄉教育事業的發展,是恩平個人捐資辦學最多的慈善家之一。也正是因為他,我們才有今天優美的學習環境。我們要記住吳年樂爺爺的無私奉獻精神,向他致敬,常懷感恩之心……」在恩平市年樂學校的感恩大廳,關素玲帶着學生們站在吳年樂的銅像前,向學生介紹吳年樂的生平事跡及教育善舉,給學生們上感恩教育的「第一課」,以此開展感恩教育活動。學生鍾欣珊感慨道:「年樂爺爺的熱心善舉,讓我們懂得了感恩。我們要珍惜來之不易的學習環境,用優異的成績來回報年樂爺爺。」

視頻

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參考文獻