惠州市博羅星華學校檢視原始碼討論檢視歷史
惠州市博羅星華學校(星華學校)的前身是軍埔學校,2013年秋季更名為星華學校。學校地處雞麻地村第九組,體育館東面800米處。是東莞振華教育集團投資興辦的,辦學兩年來,堅持教育抓全面,教學抓過程,學生抓全體的教育理念,內抓管理,外樹形象,以質量為生命線,以管理為保證,以服務為基礎,努力提高學校的核心競爭力,促進學校可持續發展,取得了可喜的教育教學成績,上學期羅陽鎮組織統考,我校四年級英語獲公民辦學校第一名,在本學期參加全鎮舉行的作文競賽中,田芳芳同學獲二等獎,我校六名學生參加全鎮手抄報比賽,一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎,贏得了上級領導、社會與家長的好評!
校園資訊
星華學校元旦文藝匯演順利舉行!
祝賀惠州市博羅星華學校,慶祝2015年元旦文藝演出,於2014年12月30日晚在博羅縣東山森林公園順利舉行,並取得圓滿成功!
精彩的文藝匯編,高質量的節目演出,為全體師生和眾多家長帶來了一場節日盛宴!節目正式開始前,星華學校校長對本次演出進行致辭。
歲月不居,天道酬勤,浩翰的夜空,因背負着收納繁星皓月的責任,才越顯深邃神秘,莽莽大地,因背負着收容嫩草綠樹的責任,才呈現勃勃生機。星華人,因承載着中華民族偉大的復興夢的責任,才顯得有朝氣,更陽光,當您走進星華的時候,最顯目的是星華人的豪言壯語,把您帶入一個與眾不同的境界。
那就是我們要培養具有中國情懷的世界人,具有世界胸懷的中國人,這是一個漫長的過程,因為:一年之際,莫如樹谷,十年之際,莫如樹木,百年之際,莫如樹人,他需要星華人嘔心瀝血、殫精竭慮,更需要星華人有敢於擔當的勇氣。星華人將不懼任何艱難險阻,不懼前進路上多少坎坷,不辜負社會及家長的厚望。
我們深信:教海無涯,憑着星華人執着的敬業精神,具有前瞻性的思維,具有吃苦耐勞的韌性,具有言教重於身教的毅力,星華人將開闢一個嶄新的天地,奮鬥出一個傳奇的故事。這個故事就是:有志者,事競成,破釜成舟,百二秦關終屬楚,這事故事就是:天不負、苦心人,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
閱讀教育
閱讀教育所謂閱讀教育,就是通過閱讀提高兒童整體素質的一種教育。閱讀教育把閱讀稱為「終身學習的基礎,基礎教育[1]的靈魂」,強調閱讀能力形成得越早越好。重點研究了韻語教學,其核心是培養閱讀能力和習慣,取得了顯著成果,在全國有很大影響。「韻語教學研究與實驗」被列為國家「十五」教育科研規劃課題。在此基礎上,我們又進行深入研究,發展為「閱讀教育研究與實驗」,實施素質教育[2],必須首先提高教師素質。教師的素質如何才能提高,教師的觀念如何才能轉變,先進教育理念從哪裡來? 通過多年的研究與實踐證明,組織教師讀書是最好的辦法。閱讀教育專著、名著是一線教師接受繼續教育的最便捷的方式,是提高教師素質的有效途徑,閱讀也是培養學生整體素質的有效途徑。於是,我們提出了開展「閱讀教育」的理念。強調「閱讀、閱讀、再閱讀!」
參考文獻
- ↑ 把握新時代基礎教育發展新要求,搜狐,2020-12-16
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30