成安縣第四中學檢視原始碼討論檢視歷史
成安縣第四中學位於成安縣漳河店鎮辛集村,基礎設施陳舊,辦學條件艱苦。該校大力進行紀律整頓,維護穩定的教學秩序,不定期調度校風校紀和安全管理工作,努力創建良好的育人環境,確保了教學質量[1] 的提高。
教學方針
近年來,新一屆校領導班子以科學管求真務實為指針,不斷探索新的工作機制和工作方法,學校各項工作均有突破,教學成績逐年攀升,多次被縣委、縣政府授予「紅旗單位」、「教育工作先進學校」等榮譽稱號。面對新的機遇和挑戰,成安四中將以創新的工作思路,嶄新的工作風貌,以過去的成績為起點,不斷自我加壓,力圖新的突破,再創新的輝煌。
特色辦學
在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動,讓校園成為同學們學習、成長、發展特長的樂園。我們充分廣泛地開展各種文化活動,為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平台。如「感恩教育[2]」「創建安全文明校園」「樹立社會主義核心價值觀」「珍愛生命,拒絕毒品」、「節約從我做起」「做一個文明的小學生」、「弘揚民族精神」「環保宣傳」等專題活動,既進行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開拓了同學們的視野;「慶六一」「唱紅歌頌中華歌詠比賽」「元旦聯歡會」「讀書專題徵文比賽」「手抄報比賽」「經典誦讀」「書畫大賽」「作業、藝教作品作品展」等課外活動,為學生提供表現舞台,展現了學生的個性特長。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
視頻
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參考文獻
- ↑ 關於高中教育教學質量,應該如何做到更好?,搜狐,2019-03-21
- ↑ 一篇關於感恩教育的深度好文,搜狐,2020-12-22