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成都錦西外國語實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

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成都錦西外國語實驗小學建於2000年9月,首批學生129人,教師9人,校長(創校人):李其玉。學校占地面積14畝,建築面積7000多平方米,2005年9月,學校發展為六個年級,24個班的規模,在校學生1300餘人。學校現有教職工58人,其中,一線教師49人,31人本科學歷,18人專科學歷,四川省特級教師1名,金牛區教育專家1名,金牛區教育拔尖人才1名,市學科帶頭人1名,市、區優秀教師28名,教師隊伍蓬勃向上,樂教敬業,和諧奮進。學校的硬件設施完美無缺,每個教室都擁有一套多媒體教材:展台、電視等學校的師資力量更是強[1]

學校介紹

十一年的生命歷程,錦西人以自己敏銳的教育感受力和洞察力,由一隻逝去的雲雀(學校的吉祥物是小雲雀),經歷了2001年,2003年,2005年三次思想的碰撞與飛躍,提煉出錦西外國語實驗小學獨有的辦學理念——「以生命為本」,把「珍愛生命,給孩子一個快樂的童年」作為學校辦學目標;把「會學習,領悟生命的真諦;會生活,感受生命的快樂;會創造,彰顯生命的價值」作為學校的培養目標。十一年的辦學歷程,錦西外國語實驗小學以其優質的教學服務,高質量的辦學水平,被家長們接納、認可、傳誦,短短十一年,實現了由一般學校到優質教育資源的跨越式發展。在2013年獲得成都新優質學校的稱號。

辦學理念

自成為市級教師發展基地校以來,錦西便確立了以「生命教育課程體系」為核心的教師培訓的目標體系和課程架構。同時依託學校的教學科研項目(「生命教育課程校本化」「剪紙藝術」「關注教學細節,構建人本課堂」,「生命教育理念下,提升課堂互動效能的策略研究」)進一步推進「科研、教研、師訓」三位一體的校本教研模式[2],在前一階段的「生命教育」課程體系研究的背景下,深入開展教師專業發展的校本研修活動。與此同時,學校也創造必要的條件與機遇(包括文化氛圍、評價導向、相關制度、發展機會,經費保障),激發並滿足教師發展的內在需求,有目的有計劃有措施有針對性開展研訓活動,提升整個教師隊伍的育人功能及可持續發展能力。

吉祥物

小雲雀、生命葉

視頻

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參考文獻