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| 教思集:有為之師 |
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教思集:有為之師 以教育夢為主題，通過教師的感言作品，以愛的事業、師德 情懷、教育智慧、有為故事、成長敘事、教育自覺、有為教師為主要內容體系，形成富有校本特色，體現現代教師師德情懷和理想追求志向的教師讀本，激勵教師"立育人之志，做有為之師"。
基本信息
書名 教思集:有為之師 [1]
出版社 暨南大學出版社
頁數 186頁
開本 16
品牌 暨南大學出版社
作者 李肖玲
出版日期 2013年11月1日
語種 簡體中文
ISBN 9787566804198
基本介紹
內容簡介
《教思集:有為之師》由暨南大學出版社出版。
作者簡介
李肖玲
小學數學高級教師，廣州市荔灣區康有為紀念小學校長，民進廣東省委員，荔灣區政協常委。曾獲得廣州市優秀教師、荔灣區優秀校長、荔灣區創建文明城市工作先進個人獎等光榮稱號。在《教育導刊》、《基礎教育教參》、《現代中小學教育》等期刊發表《通過校本研修引領教師專業發展》、《加強家庭丈化建設，提高其教育功能》、《搭建平台，促教師專業化發展》、《實行多元化的校本培訓，促教師專業化發展》、((新課改背景下對教師職業的新認識》等多篇論文。
圖書目錄
總序
前言
第一章愛的事業
一、傾聽天籟溝通心靈
二、愛可以創造奇蹟
三、人生最大的美德是寬容
四、有為教育，帶着愛與祝福飛翔
五、蹲下來，傾聽孩子的聲音
六、將愛進行到底--讀《班主任工作的55個"鬼點子"》有感
七、寬容也是一種愛
八、愛心加真心，不讓一個學生掉隊
九、愛是一把刀--雕琢還是傷害
十、如果愛，請深愛
第二章師德情懷
十一、師愛如泉沁人心田
十二、耐心等待，擁抱遲升的朝陽--由一個後進生的轉化談起
十三、蹲下來，拾起那轉角處的希望
十四、給童心一方淨土
十五、愛的玫瑰
十六、因挑毛病，將陽光男孩尤拉推向暴戾的一邊
十七、"嬌花"問題
十八、稿費的故事
十九、撰聯談教育
二十、陶行知的兩隻口袋
第三章教育智慧
二十一、用智慧培養孩子的寬容
二十二、教育智慧短論
二十三、讓語文課堂充滿智慧
二十四、我的"智慧法寶"
二十五、做一名"智慧·有為"的教師
二十六、四塊糖果
二十七、陶行知餵雞
二十八、拆表的故事
二十九、蜻蜓的故事
三十、點石成金
第四章有為故事
三十一、那節語文課，我教會了孩子
三十二、我也喜歡你
三十三、信任，讓他成長
三十四、在"有為"中成長
三十五、花開的聲音
三十六、要露一手
三十七、幽默
三十八、獻給青年班主任
三十九、多改變自己，少埋怨環境
四十、選擇積極角色進入生活
第五章成長敘事
四十一、健康有為，幸福成長
四十二、新崗位·新機遇·新階梯
四十三、轉變自我，持續發展
四十四、孩子，老師也要上樓梯
四十五、認識你自己
四十六、為師的幸福需修煉
四十七、我的"幸福教室"
四十八、眼界·創新·合作--做教師20年的感悟
四十九、教育行者東風路--記陽東廣雅中學校長駱東風
參考來源