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文登市葛家中學（文登區葛家中學）坐落於風景秀麗的省級風景旅遊區--聖經山腳下，學校始建於1985年，占地面積50908平方米，建築面積11144.46平方米，綠化面積20766平方米，硬化面積7640平方米，固定資產1146多萬元。校園電視網絡管理系統等26個專用教室，有36個教學班，1490名學生，151名教職工，是一所環境幽雅，布局合理的農村中學。在學校管理中，學校以科學發展觀為指導，實行「層級網絡式」管理模式，定崗定責，嚴格執行學校制定的《葛家中學教師管理考核細則》。同時，學校為構建和諧校園，建立新型師生關係，堅持以人為本的管理理念，堅持制度化與人文化管理相結合，營造和諧校園氛圍，提升校園文化建設內涵，凝聚全校上下合力，形成「團結勤奮、銳意進取」的校風，「愛校尊師、文明守紀」的校訓，「勤學善思、主動創新」的學風。

學校介紹

文登區葛家中學坐落於風景秀麗的省級風景旅遊區--聖經山腳下，學校始建於1985年，占地面積50908平方米，建築面積11144.46平方米，綠化面積20766平方米，硬化面積 7640平方米，固定資產1146多萬元。

建有高標準的教學樓、辦公樓、教師住宅樓和符合省級規範化學校標準的理化生實驗室、廣播電視室、微機室、語音室、多媒體教室、網絡中心、校園電視網絡管理系統等26個專用教室，有36個教學班，1490名學生，151名教職工，是一所環境幽雅，布局合理的農村中學。

教學宗旨

在教育教學進程中，學校以「教育思想現代化，學校管理規範化，學生素質優良化，辦學條件標準化」為辦學宗旨，積極實施「依法治校、以德立校，管理強校，科研興校」的辦學理念，遵循「教書育人、環境育人，管理育人，活動育人」的全方位教育原則，以培養「品德高尚」、「個性鮮明」、「具有一定知識技能」的一代新人為辦學目標。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，強化新課改理念，實施課程改革與教研，創設了系列教育教學新模式。

在學校管理中，學校以科學發展觀為指導，實行「層級網絡式」管理模式，定崗定責，嚴格執行學校制定的《葛家中學教師管理考核細則》。同時，學校為構建和諧校園，建立新型師生關係，堅持以人為本的管理理念，堅持制度化與人文化管理相結合，營造和諧校園氛圍，提升校園文化建設內涵，凝聚全校上下合力，形成「團結勤奮、銳意進取」的校風，「愛校尊師、文明守紀」的校訓，「勤學善思、主動創新」的學風。

在師資培養上，學校制定《教師學習發展規劃綱要》，創設教師學習有利條件，開展各種師德、業務理論為內容的「讀書富腦」活動與競賽，樹立高尚師德，更新教育觀念，樹立理論素養。同時加大現代化信息技術與課改整合力度，不斷提高教師的專業技術水平和綜合素質；為促進青年骨幹教師的成長，學校制定了《青年教師培養工作規劃》，啟動「名師帶動工程」，堅持「走出去，請進來」的培養之路，讓教師在學習、交流、合作中，豐富專業知識，提高教學科研能力。全力打造一支師德過硬、業務精練、與時俱進、開拓進取的「專家學者型」教師隊伍。現已培養出區級學科帶頭人4人，區級骨幹教師15人，學校師資力量培養呈現良性循環發展的喜人景象。

在教學方面，學校緊緊抓住「提升學校核心競爭力」這一主題，以深化課堂教學改革作為教學工作重點，推行以學生為主體，全面提高學生素質和創新能力的教學新方法，以承擔省級課題研究為龍頭，以「課堂教學擂台賽」等組織形式，全面積極穩妥地推進教學改革。在教學改革中創設的具有我校特色的 「情境——探索教學法」和「反思教學法」，受到專家學者的肯定並在全市予以推廣。

教學方式

在德育工作方面，堅持「以德治校」的學生德育工作理念。以加強學生自我管理、創建團隊建設和培養學生養成習慣為重點，以體驗生活，促常規工作建設，以《葛家中學學生一日常規要求》為檢查標準，給學生量化記績，成績存入《學生德育管理檔案卡》。同時，注重班主任隊伍、學生幹部隊伍和家長學校建設，全面構建德育立體教育管理網絡。近幾年，我們創設的「值周制」，更形成了全方位、全天候、全員管理的育人氛圍，達到管理育人的最佳優化。學校積極組織開展符合青少年時代氣息的體驗教育活動，建立了文學社、廣播站、藝術團等社團組織，為廣大學生提供了展示自我、鍛煉才能的空間和機遇，夯實了學生思想基礎，豐富和活躍了校園生活。學校先後被授予「文登區文明單位」、「社會治安綜合治理先進單位」、「威海市規範化學校」、「威海市電化教育示範學校」、「威海市園林綠化先進單位」、「威海市語言文字工作先進單位」、「山東省規範化學校」等榮譽稱號。

學校榮譽

學校先後被授予「文登區文明單位」、「社會治安綜合治理先進單位」、「威海市規範化學校」、「威海市電化教育示範學校」、「威海市園林綠化先進單位」、「威海市語言文字工作先進單位」、「山東省規範化學校」等榮譽稱號。

走進今日的葛家中學，你會讚美校園成蔭的綠樹，錦簇的花園。讚美象徵着「托起明天的太陽」的雕塑建築群，感受着校園整體布局的和諧美，感受着溫馨話廊的溫暖，感受着「學為人師，行為世范」的葛中精神美，享受着一流育人環境的優雅美，讚嘆學校取得的驕人業績。

一路奮進，一路輝煌，葛家中學在發展之路留下了一串串閃光的足跡。相信前進中的葛家中學，將寫下更加燦爛輝煌的新篇章。

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