來華留學服務貿易高質量發展研究檢視原始碼討論檢視歷史
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《來華留學服務貿易高質量發展研究》，唐靜等 著，出版社： 經濟科學出版社。
書籍對於人類原有很重大的意義，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想[1]的人也是無用的。 —— 烏申斯基[2]
內容簡介
來華留學教育對促進中外民心相通、文明交流互鑒具有重要作用，是培養知華友華人士、服務人類命運共同體建設的重要途徑。本書基於來華留學教育的發展歷史、現狀與問題，系統地梳理了來華留學教育政策與服務體系演變，並通過規範的計量模型、問卷調查、深度訪談等方法，實證考察了雙邊政治外交、雙邊教育協定、心理距離等因素對來華留學規模的影響，分析了來華留學生對中國文化認知、學習適應度與歸屬感等方面的成效與不足，定量研究了來華留學對雙邊經貿合作的影響效應，對於如何實現來華留學教育高質量發展提出了相應的政策建議。
目錄
第一章 來華留學服務貿易發展現狀
第一節 來華留學教育服務貿易的概念與形式
第二節 來華留學教育發展歷程
第三節 來華留學教育服務貿易規模現狀
第四節 來華留學教育服務貿易的構成
第二章 政治因素對來華留學服務貿易的影響
第一節 國際外交關係與來華留學服務貿易
第二節 國際外交政治因素及影響假設
第三節 實證研究設計
第四節 實證結果
第五節 結論與政策建議
第三章 雙邊教育協定對來華留學服務貿易的影響
第一節 雙邊教育協定概況
第二節 雙邊教育協定對來華留學教育影響機制與研究假設
第三節 實證研究設計
第四節 實證結果分析
第五節 結論與啟示
第四章 心理距離對來華留學服務貿易的影響
第一節 研究背景
第二節 相關文獻研究
第三節 影響機制與研究假設
第四節 研究設計
第五節 實證結果與分析
第六節 主要結論與政策建議
第五章 個人因素分析：留學生來華的主要動因
第一節 來華留學人才培養
第二節 相關研究與理論假設
第三節 結構模型分析與實證結論
第四節 結論與展望
第六章 來華留學服務對中國出口貿易的影響分析
第一節 相關文獻研究
第二節 中國出口貿易特徵
第三節 影響機制及研究假設
第四節 研究設計
第五節 實證檢驗和結果分析
第六節 結論與建議
第七章 人類命運共同體視角下來華留學服務貿易發展及來華留學生的文化認知分析報告——基於86位來華留學生的調查
第一節 研究背景
第二節 相關文獻研究
第三節 研究設計與實施
第四節 研究結果
第五節 結論與建議
附錄
參考文獻