杭州市青藍小學檢視原始碼討論檢視歷史

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杭州市青藍小學102年的歲月，始終以開闊、豁朗的胸懷和堅韌不跋的步履行進在不斷發展的大道上。1906年（光緒32年），杭州知府世善先生創辦了杭州市最早的小學之一----「杭府初等小學堂第二所」，後改名為「仁和縣初等小學堂」，「市立域區第九初級小學」，「新橋初等小學」，「市立新橋小學」，「杭州市第三區新橋中心國民學校」。解放後，學校更名為「杭州市下城區第三中心小學」。2001年9月，「下城區第三中心小學」和「東海小學」、「新華路第二小學」移址合併，命名為「青藍小學」。2004年10月，「青藍小學」、「青藍小學勝藍分校」、「新華分校」組成了「杭州市青藍教育集團學校」，同時，學校與浙江教育學院長期合作，另名為「浙江教育學院附屬實驗小學」。

學校簡介

青藍小學文承百年，化古育今，在歷史的延續中繼承，在歷史的發展中創新。1978年，學校成為杭州市最早使用電化教學的學校;1999年，學校成為杭州市36所小學小班化教育試點學校之一;特別是步入21世紀的這些年來，學校進入新的歷史發展時期，成為「中國教育學會中小學整體改革專業委員會實驗基地」、全國「新學校行動計劃實驗學校」，首批「浙江省教育學院教師研究基地」、「浙江省綠色學校」、「杭州市人民滿意學校」;學校語文教研組榮獲「全國巾幗文明示範崗」的稱號，2003年，學生在全國「華羅庚金杯數學青少年邀請賽」小學組中榮登榜首，捧回了杭州市唯一的一塊金牌。

青藍特色

「溫馨校園，我們的家」，這是青藍小學學校文化的集中體現。近年來，學校傾力提升青藍教師教育品質，努力為教師搭建了學習平台、交流平台、實踐平台、反思平台，努力為教師的專業發展服務。學校依託高校資源，充分借用浙江教育學院的專家群體，幫助教師快速成長;主動與國內外的優秀學校結盟，定期進行學術研討和交流，運用「星級評比、循環聽課、特色規劃」等管理策略，激勵教師努力前進;建立督教引領機制，推行「名師督教」和「組內互督」制度，讓校本教研更具實效;成立「科研俱樂部」，着力打造青藍科研品牌。學校悉心關愛青藍學子健康成長。「青青、藍藍」卡通人物，在全體師生的共同設計下，極具青藍特色。幾年來，學校致力通過常規活動，督促孩子養習;開展主題活動，導引孩子明志;舉辦特色活動，促進孩子煉能；推進社區活動，幫助孩子厚基。

辦學成果

青藍百年華誕之際，學校特地出版了《青藍紀事》、《青藍基石》，以記載學校發展的歷程，每個時期的重大事件，讚頌那些為學校辛勤耕作、無私奉獻的廣大教師;出版了《青藍學叢》1套，共5冊，以反映在學校教育、教學和管理實踐中的新思想，反映促進青藍教師成長的策略研究的成果，反映青藍新一輪課改中的實踐研究成果，反映青藍學子美好的童言稚語。

青藍文化，穿越歷史的雲煙而日久彌新，歷經時代的風雨而更臻醇厚。學校目前共計學生838人，教師70人，其中特級教師1人，省級名師、教壇新秀7人，市、區教壇新秀32人。

快樂學習，幸福成長，這是所有青藍人的共同願景。