柏樹鄉中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
柏樹鄉中心小學在學校先進辦學理念的引領下,全校教師牢固樹立「學生第一位、學生的需要第一位;課堂第一位、課堂的教學質量[1]第一位」的教育意識,體現了「以人為本,以學生為主體,以培養學生創新品質為核心」的現代化教學思想[2]。
校園資訊
柏樹鄉中心小學舉行「慶六一書畫名家進校園」活動
5月29日柏樹鄉中心小學舉行「慶六一書畫名家進校園」活動.以此弘揚和傳承傳統文化,搞好書法教育,提高學生書寫水平。
當天,柏樹鄉中心小學邀請汝陽縣書畫院馬傑、師流運、王天明、陳會立、趙成光等5名書畫家,到該校同師生進行書畫交流活動。活動現場,書畫家們揮毫潑墨,一展身手,一撇一捺,盡顯大家風範。整個活動共為該校師生書寫「厚德載物」、「好好學習天天向上」等書法作品100餘副,並同師生進行了面對面的書法知識交流活動。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
參考文獻
- ↑ 提高教學質量的四個途徑,搜狐,2021-09-16
- ↑ 學生的核心素養與現代教學理念 ,搜狐,2019-12-12