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《校勘學大綱》，倪其心 著，出版社： 北京大學出版社。

北京大學出版社年出版新書約1000種，重印書2700餘種次，出版物已覆蓋人文科學、社會科學、自然科學和工程技術各領域。現有產品中，大中專教材占35%，學術圖書占45%，一般圖書占20%。在文史哲、法學、經濟管理、學術普及、漢語教學等出版領域具有比較明顯的優勢和特色。

內容簡介

校勘學是研究古籍校勘的科學，其目的和任務是總結歷代學者校勘古籍的經驗，研究校勘古籍的法則和規律，為具體進行古籍校勘提供理論指導。校勘學理論是在校勘實踐經驗的基礎上總結出來的，具有指導校勘實踐的作用，同時又接受校勘實踐的檢驗，並在校勘實踐中發展。

就古籍整理而言，校勘學是基礎。只有在校勘精當的基礎上，我們才可能恢復古籍的原貌，認識不同時期不同版本之間的差異，分析釐清出現差異的原因，並因之更好的認識古籍及當時的學術源流。學習和研究校勘學，自覺掌握和運用校勘的法則和規律，才能更好的進行古籍整理。

《校勘學大綱》就是研究中國校勘學的精深之作。《校勘學大綱》章說明了校勘學研究的對象，第二至第七章論述了校勘和校勘學的歷史、校勘學的基本理論、校勘實踐的方法和技能，尤其第三章關於古籍的基本構成，發前人所未發，獨闢蹊徑，從理論和例證兩方面解釋了中國古代典籍複雜的成因。關於古籍「重疊構成」的看法，頗得顧頡剛「古史層累說」之意。後一章則辨析了輯佚、辨偽與校勘學的關係。

歷代學者通過大量古籍校勘和有關筆記著述，已經積累了豐富的校勘經驗，後代也有一些總結性的著作出現，如《校勘學釋例》《校讎廣義-校勘編》等，但二者多例證，少理論總結。《校勘學大綱》則是在博採眾書之例的基礎上，進行了歸納提煉，在根本原則、各類通例和校勘方法上都做了理論性的總結，內容詳實全面，可謂「校勘學研究」的里程碑之作。

作者介紹

倪其心 （1934—2002），1956年畢業於大學，並留校任教，大學中文系教授。曾任《全宋詩》總編纂之一。主要著作有：《韓愈》（中華書局 1985）、《校勘學大綱》 （大學出版社 1987）、《漢代詩歌新論》 （百花洲文藝出版社 1990）、《漢武帝立樂府考》（《大學學報(哲學社會科學版)》1991/05）