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武漢市常碼頭中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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武漢市常碼頭中學建立於1993年,該校坐落於武漢市礄口區常碼頭髮展三村100號,是一所辦學歷史已有三十多年的初中,校園環境漂亮,風景秀麗,氛圍好,學校一直堅持着教育為民的思想,在歷年教育中,為社會輸入了廣大優秀才子,目前現該校學生已增至700餘人,其中65%是農民工子女。

校園諮詢

武漢礄口:成立"流動花朵"家長學校

5月13日,武漢市礄口區常碼頭中學的階梯教室座無虛席,在一陣熱烈的掌聲中,礄口區檢察院副檢察長李耿東宣布「流動花朵」家長學校正式成立。據悉,此次礄口區檢察院成立家長學校旨在與家長們建立起溝通和交流的平台,形成學校、社區家庭的三位網絡維權體系,為「流動花朵」的健康成長護航。100多名「流動花朵」的家長參加此次座談會。

座談會從一個介紹「流動花朵」法制教育園地的短片開始。礄口區檢察院副檢察長李耿東宣布家長學校成立並宣讀了《關於「流動花朵」法制教育園地創建家長學校實施計劃》,並介紹了成立「流動花朵」家長學校的目的和希望達到的效果,讓「流動花朵」的家長們初步了解家長學校的意義。

接着由負責「心靈氧吧」檢察官工作室的檢察官鄧幼芳向家長們匯報了自己一年來和孩子們交流的情況,講述了孩子們在家庭的困惑和對家長的期待,並結合工作實際通過幾個典型的未成年人犯罪案例,強調了家長的言傳身教、家庭和睦對於青少年成長的重要性,公布了檢察官與家長的熱線聯繫方式。會上,該院檢察官還專門安排「流動花朵」學生代表張茜同學向家長講述了自己心目中的家長。張茜同學的深情講述,使家長們很受觸動。最後,家長們與檢察官進行了互動交流,共同探討了孩子的教育方式問題。

據了解,自去年4月1日,礄口區檢察院在常碼頭中學設立「流動花朵」法制教育園地以來,該院青少年維權崗的檢察官們與校方聯手積極探索「流動花朵」教育的方法和途徑。為此,該院在常碼頭中學建立了「心靈氧吧」檢察官工作室,設立了維權QQ和交心博客。青少年維權崗的檢察官們每周四定期在「心靈氧吧」檢察官工作室與孩子們交流成長中的困惑,解答心理疑問,傳播法律知識。

在與孩子們交流的過程中檢察官發現,由於父母都是外來務工者,這些「流動花朵」有着不同於城市孩子的成長背景:許多孩子家長終日忙於生計,無暇與孩子們交心談天,孩子們找不到一個宣洩情緒的出口,因此,他們常常感到很孤獨。這些原因使得一些孩子受到社會不良風氣的影響,有的沾染上了網癮,有的開始早戀,有的甚至染上了盜竊的惡習。

另外,青少年維權崗的檢察官們在平日的辦案工作中也發現,父母離異、疏於管教、過分溺愛,都是孩子們走上犯罪道路的誘因。為此,她們認為僅僅檢校攜手還不夠,應該成立家長學校,向農民工普及法律知識、傳播法制文化,與家長們建立起溝通和交流的平台,形成學校、社區、家庭的三位網絡維權體系,為「流動花朵」的健康成長護航。

座談會雖然持續的時間不長,卻取得了良好的效果,受到了學校老師和家長的一致好評。「常碼頭中學的校風好多了,現在孩子回家我也感覺她精神狀態明顯好了,學習勁頭也比以前強多了。」一位來漢做生意10多年的王女士說。常碼頭中學王姓副校長[1]在會上專門介紹說,該校有幾個年級在礄口區這次的統考中排名靠前,這是以前沒有過的。

據悉,該院青少年維權崗的檢察官們,將與家長們構建諮詢問答聯繫網。運用熱線電話、青少年維權網絡,檢察官微博回復家長的諮詢,並每月與家長進行一次面對面互動交流,更好地掌握「流動花朵」的思想動態,針對農民工子女家庭教育中出現的心理問題、教育方式等困惑問題,及時提供幫助予以指導,對有嚴重心理障礙、家庭教育[2]出現嚴重問題的,成立幫扶小組,制定解決方案,積極疏導,幫助青少年健康成長。

參考文獻

  1. 正確把握中小學校長負責制的科學內涵 ,個人圖書館,2019-03-02
  2. 家庭教育的重要性和意義,學習啦,2019-12-07