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武漢市礄口區博士小學位於武漢市礄口區,占地面積12006平方米,建築面積12940.4平方米。學校現有教學班47個,在校學生2488人,教職員工143人,其中專科及本科以上學歷的教師129人,占教師總數的97%。

學校簡介

位於武漢市礄口區,占地面積12006平方米,建築面積12940.4平方米。學校現有教學班47個,在校學生2488人,教職員工143人,其中專科及本科以上學歷的教師129人,占教師總數的97%。學校先後培養出了7名湖北省特級教師,現有湖北省"五一"勞動獎章獲得者1人、武漢市勞模1人。

辦學特色

學校整體發展、學生個性發展、教師專業發展、家庭和睦發展。

國學教育

國學教育國學以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流;以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋三家等,儒家貫穿並主導中國思想史,其它列從屬地位;國學以《四庫全書》分,應分為經、史、子、集四部,但以經、子部為重,尤傾向於經部[1]

《四庫全書》是中國古代最大的叢書,編撰於乾隆年間,由當時的紀曉嵐、王念孫、戴震等等一流學者完成。「四庫」指經、史、子、集四部,「全書」指所收都是全本[2]

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話

參考文獻