武漢市礄口區水廠路小學檢視原始碼討論檢視歷史

礄口區水廠路小學（校門）原圖鏈接來自 我要搜學網 的圖片

武漢市礄口區水廠路小學在傳承優良辦學傳統的基礎上，與時俱進地提出了學校辦學理念：「尋精神生命之源，奠終身發展之基」。確立以「水文化」為載體，圍繞「水育」文化，學校紮實推進民主管理，建設學習型組織。學校立德樹人、德育為先，將「水育」文化核心價值體系融入學生教育全過程，構建了符合學生全面發展的水育德育體系。學校以班級願景的確立為切入點，實現學校水育建設目標。以「星級水滴班級」、「水寶寶的評價」為載體，強化學生的行為習慣；以「自我超越訓練營」、「水寶寶遊樂園」、「書市大集」、「水寶寶電視台」系列特色活動為平台，增強了學生自信心，拓寬了學生的知識視野，豐富了學生的校園生活，鍛煉了學生的能力。近三年，學生獲各級各類獎勵1600與余次。學校的大課間活動紮實落實，竹竿舞、踩高蹺等有特色。

學校簡介

學校依法治教，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，建立了學生學科質量和學習負擔評價體系。學校以「節節課好」為抓手，發揚了優良的務實、求新的教研傳統，聚焦課堂，組織「高效課堂」、「備課敘事」討論，開展「學科促進課」、「作業最優化」研究。

學校堅持以辦高品位的學校為奮鬥目標，以辦人民滿意的教育為立足點，堅持走內涵發展之路，提升教師的專業水平，以「水育」文化引領師生的發展，實現了學校的增值增效，取得了良好的社會聲譽。

評估組進行了全面分析和綜合評議，經集體討論，認為水廠路小學辦學方向明確，學校特色明顯，學生全面發展，辦學效益顯着，達到了區級素質教育特色學校標準。按照評估規程，經過一定程序確認後，由區人民政府教育督導室授牌表彰。

辦學特色

學校堅持以辦高品位的學校為奮鬥目標，以辦人民滿意的教育為立足點，堅持走內涵發展之路，提升教師的專業水平，以「水育」文化引領師生的發展，實現了學校的增值增效。

素質教育

創新德育工作，增強德育實效性，開展十大人格鍛造工程，為學生設計了「學會愛」、「學會誠信」、「學會合作」等十大工程，每學期開展一個主題系列教育活動，學校構建了「六愛三雅」德育體系，開發了禮儀教育校本教材——《丹丹和蛋蛋的故事》，通過主題隊會講一講、暮省儀式演一演、體驗活動做一做等形式，加強學生良好行為習慣的教育，構建理想課堂，注重課堂教學創新，構建有效情智課堂，確立了「教師有為，學生髮展」、「教有情趣，學有樂趣」和「學生精彩，課堂有效」的課堂教學新理念，學校分學科構建了有效情智課堂教學模式，語文學科構建了「學—讀—研—悟」的課堂教學模式，數學學科構建了「學—展—評—練」的課堂教學模式;英語學科構建了情景激趣－學習新知－興趣調節－語言運用的課堂教學模式;綜合學科則以培養孩子的實踐能力為主，讓學生走出書本，走進生活，在老師家長的指導下，在夥伴的合作下，進行探究性學習，「構建有效情智課堂」被中央教科所確立為全國新教育實驗「十一五」重點課題，開展「2+1」陽光體育大課間活動，即形式上為每天兩個大課間和一個眼保健操，內容上為每個學生至少熟練掌握兩項以上特色健身方法和一個集體鍛煉項目，設計60餘項體育活動，實施了本教材《學校陽光體育活動指南》。低年級以輪滑、踩高蹺、呼拉圈、沙包傳遞、跳短繩等項目為主，中年級以滾輪胎、跳皮筋、跳長繩、踢毽子、足球、籃球、袋鼠跳等項目為主，高年級以竹竿舞、二人三足跑、乒乓球、運球投籃等項目為主。