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水口鎮中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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水口鎮中學其前身是原酃縣二中(後改為炎陵二中),創辦於1957年,1996年原水口中學、水口中心小學與炎陵二中合併,更名為水口鎮學校。

學校實力

水口鎮學校位於炎陵縣南片中心地段,交通便利。學校設中學部、小學部,是一所擁有千餘師生的學校。學校占地68034,校舍面積14932平方米,校園綠化面積19554平方米,文化廣場2335平方米,教職工101人,學生1025人。初中專任教師28人,其中本科學歷14人,專科教師14人,中學高級教師4人,中學一級教師9人,中學二級教師9人,中學三級教師6人。小學專任教師44人,其中本科學歷8人,專科學歷26人,中師學歷10人。小學高級教師15人,小學一級教師22人。

學校依山傍水、綠樹成蔭、草綠花紅、寧靜雅致,校園文化[1]廣場更是顯得格外幽雅怡人、優美舒適,是縣級園林式單位[2]和縣首批文明學校。是湖南省作家協會《小溪流》雜誌社在株洲成立首家中學記者站學校學校擁有配置高檔的學生網絡教室,教學樓、科教樓、綜合樓、食堂、學生寢室等,完善和新建了多媒體教室、電腦室、實驗室、美術室、音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室等多功能室。學校有300米環形跑道,田徑場、籃球場、足球場,羽毛球場、乒乓球室、演出舞台等體藝設施。學校開通了互聯網,引進了中央電教館的教學資源,依託信息設備和各類教學資源,促進了信息教育技術與學科教學的整合,教學質量穩步提高。

學校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育和新課程改革,近年來,學生參加學科競賽獲獎人數層出不窮,近年來教師撰寫教育教學論文獲國家獎的有38篇,省級獎的有58篇,市級獎的有102篇,有市級課題《蔬菜種植校本課程開發實施與管理研究》(批准號ZJGH06003),學校多次評為《文明建設先進單位》、《社會治安綜合治理先進單位》、《中小學實驗電化教學與管理先進單位》、《計劃生育工作先進單位》、《學校管理綜合考核先進單位》、《落實中小學管理辦法先進單位》、《先進基層黨組織》、《目標管理考核先進單位》、《校本教研先進單位》、《做誠信人、辦誠信事先進單位》、《職校招生先進單位》、《關心下一代工作先進單位》等。1998年我校又被評為株洲市綠色學校、市規範家長學校、市文明衛生單位和市平安校園等。

春華秋實,弦歌未輟。水口鎮學校正以領導班子團結奮鬥,教師隊伍勇於拼搏,學生全面發展,教育教學質量碩果纍纍的特色下,向市規範學校行列邁進。

水口鎮學校,含英吐蕊,春色滿園,種桃植李,朝氣蓬勃,學校正胸懷着教育的理想,為實現理想的教育奮發圖強,把學校辦成人民滿意的一所農村名校。

教育成果

規範和諧發展,實現科學跨越

——炎陵縣水口鎮學校勇創教育佳績炎陵縣水口鎮學校是一所辦學歷史悠久、環境優美、管理規範、質量優良的炎陵縣窗口學校。該校近幾年該校先後獲得「炎陵縣文明學校」、「株洲市關心下一代工作先進單位」、「湖南省做誠信人、辦誠信事先進單位」、「市綠色學校」、「市平安校園」、「市示範家長學校」、「市文明衛生單位」、「縣教學工作先進單位」等殊榮。2008年全校115人參加畢業會考,被省重點高中——炎陵一中錄取89人,重高錄取率居全縣第一,綜合排名居全縣鄉鎮第一。實現了科學跨越,取得了可喜佳績。

一、規範管理,提升校風

為了加快學校發展,確保管理出質量,服務出效益。該校在教師管理中,提倡以德施教,推行「金的人格,鐵的紀律」的管理模式,學校根據《炎陵縣中小學管理辦法》,制訂出台了《水口鎮學校教職工考核方案》、《水口鎮學校教師聘任方案》、《水口鎮學校教職工晉職晉級方案》,根據方案還制訂了各方案考核細則,對教師的職業道德、廉潔自律、考勤、學識水平、業務能力、工作業績六大塊48小項分別量化考核,並將考核結果與月獎和年終獎勵掛鈎。在鐵的紀律約束下,全體教師嚴格遵守職業道德,認真履行工作職責,愛崗敬業,教書育人。在學生管理方面,該校出台了《水口鎮學校學生品行基分管理辦法》、《水口鎮學校班級評比細則》、《水口鎮學校文明寢室評比細則》等辦法共十二大項,一百零九小項,對學生的衣、食、住、行、玩、學、安全、衛生、紀律等進行全方位交叉跟蹤管理,用量化對每個學生進行周評比、月考核。學生的學習態度、生活習慣、社會公德明顯轉變。由於科學管理,學校教風正、學風濃,教學效益日趨提高。

二、美化校園,環境育人

該校確立了「綠化、美化、淨化校園,充分發揮校園文化全面育人功能」的目標。創設了具有時代精神氛圍的校園文化和良好育人的校園環境。

近年來,該校抓住「兩基」國檢、「教育經費機制改革」等契機,帶領全體師生解決思想,轉變觀念,大膽探索,大膽改革。首先,積極向上爭取資金66萬餘元,對學校環境進行大手筆的改造。該校先後拆除舊房三棟,影響校園環境的小建築設施五處,並嚴格按照專家設計的校園規劃,興建了校園文化休閒廣場,興建了圍牆100餘米,校園高坎安全護欄390多米,興建了長36米高24級的運動場看台,硬化了環校公路。該校又在有限的辦公經費中,擠出資金6萬餘元,增設固定標語100多塊,固定宣傳欄12塊,新建不鏽鋼文化長廊60餘米,布置學生個性畫展欄80多塊。通過校園環境改造,校園文化建設,學校基本向「兩型」方向發展,實現了環境育人這一目標。

三、春華秋實,成績斐然

該校遵守科學發展觀,處處以人為本,敢於領先,追求卓越,學校師生和諧相處,大家形成一股向心力,才使學校連年成績斐然。

該校2008年組織學生參加國家、省、市、縣各類學科競賽共有218人/次獲獎;尤其參加中南五省數奧、物理、生物奧賽有8人獲一等獎;在2007年終教育行政部門組織的年度考核中七項指標均獲優秀獎勵。2008年全校115人參加畢業會考,被省重點高中——炎陵一中錄取89人,重高錄取率居全縣第一,綜合排名居全縣鄉鎮第一。

該校2007年又把發展眼光看得更高,先後申報了四項市級「創優」工程(即:創市綠色學校、創市文明衛生單位、創市平安校園、創市示範家長學校)。通過全體師生一年來的共同努力,該校「四創」工程均順利通過上級評審驗收。學校聲望與日俱增,取得了可喜的社會效益,得到各級領導的高度讚揚。

參考文獻

  1. 校園文化(學校文化的縮影),搜狐,2020-03-26
  2. 園林式單位評選標準,道客巴巴,2017-01-16